Avaliação Diagnóstica – 1º ano – Matemática – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e atenção.
    3. Se precisar, peça ajuda ao professor.
    4. Use lápis ou caneta para escrever suas respostas.

      5. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Habilidade BNCC: EF01MA01

Na sala de aula, há 12 cadeiras. O professor trouxe mais 5 cadeiras. Quantas cadeiras há agora?

A) 15
B) 16
C) 17
D) 18

Questão 2

Habilidade BNCC: EF01MA03

Em um parque, há 8 crianças brincando no balanço e 5 crianças no escorregador. Qual conjunto tem mais crianças?

A) Balanço
B) Escorregador
C) Ambos têm a mesma quantidade
D) Não se pode saber

Questão 3

Habilidade BNCC: EF01MA05

Qual número é maior: 23 ou 32?

A) 23
B) 32
C) Ambos são iguais
D) Não se pode saber

Questão 4

Habilidade BNCC: EF01MA09

Organize os seguintes objetos pela cor:

  • Bola vermelha
  • Caderno azul
  • Maçã verde
  • Caneta preta

    • A) Bola vermelha, caderno azul, maçã verde, caneta preta
    B) Caneta preta, maçã verde, caderno azul, bola vermelha
    C) Maçã verde, caderno azul, caneta preta, bola vermelha
    D) Caderno azul, caneta preta, bola vermelha, maçã verde

    Questão 5

    Habilidade BNCC: EF01MA01

    Um aluno tem 10 figurinhas. Ele ganhou mais 4. Quantas figurinhas ele tem agora?

    A) 12
    B) 13
    C) 14
    D) 15

    Questão 6

    Habilidade BNCC: EF01MA03

    Na feira, você tem 6 maçãs e seu amigo tem 4. Quem tem mais maçãs?

    A) Você
    B) Seu amigo
    C) Ambos têm a mesma quantidade
    D) Não se pode saber

    Questão 7

    Habilidade BNCC: EF01MA05

    Qual número é menor: 15 ou 25?

    A) 15
    B) 25
    C) Ambos são iguais
    D) Não se pode saber

    Questão 8

    Habilidade BNCC: EF01MA13

    Qual dessas figuras é um cilindro?

    A) Um copo
    B) Um cubo
    C) Um triângulo
    D) Uma esfera

    —

    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Questão 1

    Habilidade BNCC: EF01MA01

    Desenhe 5 estrelas e escreva o número que representa a quantidade de estrelas que você desenhou.

    Resposta: ________________

    Questão 2

    Habilidade BNCC: EF01MA03

    Você tem 7 balas e seu amigo tem 2. Quantas balas a mais você tem que seu amigo?

    Resposta: ________________

    Questão 3

    Habilidade BNCC: EF01MA09

    Liste 3 objetos que você pode organizar por tamanho (do menor para o maior).

    Resposta: ________________

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    GABARITO COMPLETO

    Questões Objetivas

  • A) 17
  • A) Balanço
  • B) 32
  • A) Bola vermelha, caderno azul, maçã verde, caneta preta
  • A) 14
  • A) Você
  • A) 15
  • A) Um copo

    • Questões Dissertativas

  • Resposta esperada: O aluno deve desenhar 5 estrelas e escrever o número 5.
  • Resposta esperada: O aluno deve calcular 7 – 2 = 5, então a resposta é 5.
  • Resposta esperada: O aluno pode listar qualquer conjunto de 3 objetos, como “caneta, lápis, borracha”.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF01MA01 Utilizar números naturais como indicador de quantidade 1, 5, 1 (dissertativa)
    EF01MA03 Estimar e comparar quantidades de dois conjuntos 2, 6, 2 (dissertativa)
    EF01MA05 Comparar números naturais de até duas ordens 3, 7
    EF01MA09 Organizar e ordenar objetos familiares por atributos 4, 3 (dissertativa)
    EF01MA13 Relacionar figuras geométricas a objetos familiares 8

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    Análise dos Resultados e Possibilidades de Intervenção

  • Atividades de Reforço: Para alunos com dificuldades em comparação de quantidades e números, sugerir jogos de tabuleiro que envolvam contagem e comparação.
  • Retomada de Conteúdos: Reforçar a identificação e organização de objetos por atributos, utilizando atividades práticas com objetos do dia a dia.
  • Aprofundamento: Propor desafios de contagem e comparação com números maiores, utilizando jogos e atividades lúdicas.

    • —

    Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades pedagógicas dos alunos do 1º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e o desenvolvimento esperado para esta faixa etária.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas