Avaliação Diagnóstica – 1º ano – Língua Portuguesa – 3º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Língua Portuguesa

📅 3º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 3º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Olá, aluno(a)! Esta é a sua avaliação de Língua Portuguesa. Leia as questões com atenção e responda da melhor forma possível. Você pode pedir ajuda ao professor para ler as questões se precisar. Lembre-se de organizar seu tempo e revisar suas respostas antes de entregar.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(Habilidade BNCC: EF01LP01)

Leia a frase abaixo e diga se ela está escrita da maneira correta (da esquerda para a direita e de cima para baixo).

“Hoje é um dia bonito.”

A) Sim, está correta.

B) Não, está errada.

C) Não sei.

D) Não, a frase deve começar embaixo.

Questão 2

(Habilidade BNCC: EF01LP10)

Qual é a letra que vem depois da letra “B” no alfabeto?

A) C

B) D

C) A

D) E

Questão 3

(Habilidade BNCC: EF01LP02)

Complete a frase: “Eu gosto de ____ na escola.”

A) correr

B) muito

C) azul

D) cama

Questão 4

(Habilidade BNCC: EF01LP05)

Qual das palavras abaixo representa o som que ouvimos?

A) árvore

B) gato

C) livro

D) correr

Questão 5

(Habilidade BNCC: EF01LP06)

Quantas sílabas tem a palavra “banana”?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 1

Questão 6

(Habilidade BNCC: EF01LP09)

Qual palavra tem o mesmo som inicial que “bola”?

A) casa

B) batata

C) carro

D) gato

Questão 7

(Habilidade BNCC: EF01LP14)

Qual é o sinal gráfico que usamos no final de uma pergunta?

A) Ponto final (.)

B) Vírgula (,)

C) Ponto de interrogação (?)

D) Ponto de exclamação (!)

Questão 8

(Habilidade BNCC: EF01LP12)

Qual é a função do espaço em branco na escrita?

A) Separar palavras

B) Embelezar o texto

C) Fazer rimas

D) Indicar o fim da frase

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(Habilidade BNCC: EF01LP25)

Escreva uma frase sobre o que você gosta de fazer no recreio.

Resposta: __________________________________________________________

______________________________________________________________________

Questão 2

(Habilidade BNCC: EF01LP18)

Recite uma parlenda que você conhece e que você gosta. Escreva-a aqui.

Resposta: __________________________________________________________

______________________________________________________________________

Questão 3

(Habilidade BNCC: EF01LP17)

Faça uma lista de três coisas que você gosta de comer.

Resposta: __________________________________________________________

______________________________________________________________________

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  1. A
  2. A
  3. A
  4. A
  5. B
  6. C
  7. C
  8. A

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    1. Questão 1: A resposta deve conter uma frase completa e coerente.
    2. Questão 2: A parlenda deve ser corretamente transcrita.
    3. Questão 3: A lista deve conter três itens, podendo ser simples.

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF01LP01 Reconhecer a direção da leitura. 1
EF01LP02 Escrever palavras e frases. 3
EF01LP05 Reconhecer a escrita alfabética. 4
EF01LP06 Segmentar palavras em sílabas. 5
EF01LP09 Comparar palavras por sons. 6
EF01LP10 Nomear letras do alfabeto. 2
EF01LP12 Reconhecer a separação das palavras. 8
EF01LP14 Identificar sinais gráficos. 7
EF01LP17 Produzir listas e registros. 3
EF01LP18 Registrar cantigas e parlendas. 2
EF01LP25 Produzir frases sobre situações do cotidiano. 1

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS SUGERIDAS

  • Atividades de Reforço: Praticar a escrita de palavras e frases com apoio de imagens.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a leitura e identificação de sílabas em palavras.
  • Aprofundamento: Criar histórias curtas com imagens que representem o enredo.
  • Esta avaliação foi elaborada visando atender ao desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos do 1º ano, respeitando suas capacidades cognitivas e promovendo um aprendizado significativo.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas