✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
1º ano – Língua Portuguesa
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º ANO
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
Olá, querido aluno!
Hoje você fará uma avaliação de Língua Portuguesa. Preste atenção em cada questão e responda com calma. Lembre-se de que a avaliação é uma forma de mostrar tudo o que você aprendeu. Vamos lá!
Dicas:
- Leia as questões com atenção.
- Use lápis ou caneta para escrever suas respostas.
- Se precisar, peça ajuda ao professor(a).
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1: Associação (EF01LP04)
Instruções: Relacione as letras do alfabeto com suas respectivas imagens.
| Letras |
Imagens |
| A |
1. 🐍 (cobra) |
| B |
2. 🍎 (maçã) |
| C |
3. 🚗 (carro) |
| D |
4. 🦁 (leão) |
Resposta:
A: ____
B: ____
C: ____
D: ____
Questão 2: Associação (EF01LP05)
Instruções: Relacione as palavras com o som inicial correspondente.
| Palavras |
Sons Iniciais |
| 1. Gato |
A. /p/ |
| 2. Peixe |
B. /g/ |
| 3. Casa |
C. /c/ |
| 4. Pato |
D. /k/ |
Resposta:
Gato: ____
Peixe: ____
Casa: ____
Pato: ____
Questão 3: Associação (EF01LP07)
Instruções: Relacione as sílabas com as palavras que começam com elas.
| Sílabas |
Palavras |
| 1. ma |
A. bola |
| 2. pa |
B. macaco |
| 3. ca |
C. pato |
| 4. bo |
D. mãe |
Resposta:
ma: ____
pa: ____
ca: ____
bo: ____
Questão 4: Associação (EF01LP08)
Instruções: Relacione as partes das palavras com suas representações.
| Partes |
Representações |
| 1. le |
A. -ão |
| 2. ti |
B. -ete |
| 3. do |
C. -inha |
| 4. ne |
D. -eira |
Resposta:
le: ____
ti: ____
do: ____
ne: ____
Questão 5: Identificação de letras (EF01LP04)
Qual das opções abaixo é uma letra do alfabeto?
A) 1
B) @
C) A
D) #
Resposta: ____
Questão 6: Identificação de sons (EF01LP05)
Qual palavra abaixo começa com o som /s/?
A) Gato
B) Sapo
C) Pato
D) Casa
Resposta: ____
Questão 7: Identificação de fonemas (EF01LP07)
Qual das palavras abaixo possui o fonema /m/?
A) Lapis
B) Mesa
C) Casa
D) Pato
Resposta: ____
Questão 8: Representação escrita (EF01LP08)
Qual das palavras abaixo contém a sílaba “ma”?
A) Bolo
B) Mamãe
C) Pato
D) Casa
Resposta: ____
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1: (EF01LP05)
Escreva uma frase usando a palavra “gato”.
Resposta: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Questão 2: (EF01LP07)
Desenhe um objeto que comece com a letra “B” e escreva seu nome.
Resposta: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Questão 3: (EF01LP08)
O que você faz quando vê um cachorro? Escreva uma frase sobre isso.
Resposta: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
A-2, B-4, C-3, D-1
Gato-B, Peixe-A, Casa-C, Pato-D
ma-B, pa-D, ca-A, bo-C
le-C, ti-B, do-D, ne-A
C
B
B
B
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
Clareza na resposta (1 ponto)
Uso correto da letra inicial e da palavra (1 ponto)
Criatividade e relação com o tema (1 ponto)
Sugestões de Respostas Esperadas
“O gato está dormindo.”
“Desenhei um barco.”
“Eu brinco com o cachorro.”
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF01LP04 |
Distinguir letras do alfabeto de outros sinais gráficos |
1, 5 |
| EF01LP05 |
Reconhecer o sistema de escrita alfabética |
2, 6 |
| EF01LP07 |
Identificar fonemas e sua representação por letras |
3, 7 |
| EF01LP08 |
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita |
4, 8 |
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Esta avaliação foi elaborada para proporcionar uma análise diagnóstica do aprendizado dos alunos em relação às habilidades da Língua Portuguesa do 1º ano, conforme a BNCC. As respostas e o desempenho dos alunos podem guiar o professor nas intervenções pedagógicas necessárias, como atividades de reforço, aprofundamento ou retomada de conteúdos.
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