Avaliação de Língua Portuguesa: Entenda a Uberização do Trabalho

SKOOLY – PROVA GERADA A PARTIR DE TEXTO
Gerado em: 06/08/2026 às 19:53

Avaliação de Língua Portuguesa – 1ª série


Escola: ______________________________________________

Aluno(a): ___________________________________________

Turma: __________ Data: ____/____/________ Nota: __________

Professor(a): _______________________________________


Questões

Questão 1 (Múltipla escolha)

De acordo com o texto, qual é uma característica marcante do modelo de trabalho uberizado?

A) Os trabalhadores têm um salário fixo mensal.

B) Os trabalhadores são considerados empregados da empresa.

C) Os trabalhadores não têm direitos trabalhistas garantidos.

D) Os trabalhadores recebem seguro social.


Questão 2 (Discursiva)

Explique como a uberização e a plataformização do trabalho afetam a segurança financeira dos trabalhadores, conforme descrito no texto.

Resposta: ______________________________________________

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Questão 3 (Múltipla escolha)

Qual é a principal diferença entre o modelo tradicional de trabalho e o modelo uberizado, segundo o texto?

A) O trabalhador no modelo tradicional não precisa trabalhar mais de 40 horas semanais.

B) O trabalhador no modelo tradicional tem um vínculo empregatício e direitos trabalhistas.

C) O trabalhador no modelo tradicional pode escolher seus horários de trabalho.

D) O trabalhador no modelo uberizado não precisa se preocupar com seus lucros.


Questão 4 (Discursiva)

Com base no texto, discorra sobre os riscos que o trabalhador enfrenta no modelo de trabalho uberizado.

Resposta: ______________________________________________

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Questão 5 (Múltipla escolha)

De acordo com o texto, qual é a principal responsabilidade que recai sobre o trabalhador no modelo uberizado?

A) Organizar suas próprias férias.

B) Arcar com os prejuízos decorrentes de acidentes.

C) Aumentar sua jornada de trabalho para ganhar mais.

D) Estabelecer o valor dos serviços prestados.


Questão 6 (Discursiva)

Analise a afirmação do texto que diz que "os ganhos são aleatórios e não tem como saber, exatamente, quanto vai ter no final do mês". O que isso implica sobre a condição de trabalho desses profissionais?

Resposta: ______________________________________________

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Questão 7 (Múltipla escolha)

Qual é a principal diferença entre o modelo de trabalho uberizado e o modelo tradicional?

A) O trabalhador uberizado tem um salário fixo mensal.

B) O trabalhador uberizado não possui direitos trabalhistas garantidos.

C) O trabalhador tradicional é considerado apenas um prestador de serviços.

D) O trabalhador tradicional é pago apenas por horas trabalhadas.


Questão 8 (Discursiva)

Com base no texto, explique como a aleatoriedade nos ganhos do trabalhador uberizado pode impactar sua vida financeira e planejamento.

Resposta: ______________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha)

De acordo com o texto, qual dos seguintes direitos trabalhistas não é garantido ao trabalhador no modelo de trabalho uberizado?

A) Seguro de vida

B) Férias

C) Salário mínimo

D) Todos os anteriores


Questão 10 (Discursiva)

Analise a frase “o trabalhador terá que, compulsoriamente, pagar pelo dano” e discorra sobre o uso da expressão “compulsoriamente” no contexto da uberização.

Resposta: ______________________________________________

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Questão 11 (Múltipla escolha)

Qual é a implicação da ausência de um vínculo empregatício no trabalho uberizado, conforme descrito no texto?

A) O trabalhador pode escolher suas horas de trabalho.

B) O trabalhador é responsável por todos os riscos e danos.

C) O trabalhador tem benefícios como décimo terceiro.

D) O trabalhador tem um salário fixo garantido.


Questão 12 (Discursiva)

No contexto do texto, como a falta de direitos trabalhistas pode influenciar a saúde mental e emocional dos trabalhadores uberizados? Justifique sua resposta.

Resposta: ______________________________________________

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Gabarito

Questão 1: C) Os trabalhadores não têm direitos trabalhistas garantidos. Justificativa: O texto afirma que no novo modelo, o trabalhador não possui direitos trabalhistas.

Questão 2: Os trabalhadores enfrentam insegurança financeira devido à variabilidade de ganhos e à falta de um salário fixo.

Questão 3: B) O trabalhador no modelo tradicional tem um vínculo empregatício e direitos trabalhistas. Justificativa: O texto destaca que no modelo tradicional, os trabalhadores têm direitos trabalhistas, enquanto no uberizado não.

Questão 4: Os trabalhadores enfrentam riscos financeiros, pois são responsáveis por qualquer prejuízo, conforme mencionado no texto.

Questão 5: B) Arcar com os prejuízos decorrentes de acidentes. Justificativa: O texto menciona que o trabalhador deve pagar pelos danos em caso de acidentes, transferindo a responsabilidade.

Questão 6: Isso implica que a condição de trabalho é precária, pois os trabalhadores não têm previsibilidade de renda, o que causa insegurança em suas finanças.

Questão 7: B) O trabalhador uberizado não possui direitos trabalhistas garantidos. | A diferença é que o texto afirma que no modelo tradicional, o trabalhador tem direitos, enquanto no uberizado não.

Questão 8: [Resposta livre] | O texto menciona que os ganhos são aleatórios, o que dificulta o planejamento financeiro.

Questão 9: D) Todos os anteriores | O texto afirma que o trabalhador uberizado não possui nenhum dos direitos listados.

Questão 10: [Resposta livre] | A expressão “compulsoriamente” indica que o trabalhador não tem escolha e deve arcar com os prejuízos, refletindo a exploração no trabalho uberizado.

Questão 11: B) O trabalhador é responsável por todos os riscos e danos. | O texto explica que todo risco é transferido ao trabalhador, evidenciando a falta de proteção.

Questão 12: [Resposta livre] | O texto sugere que a ausência de direitos pode gerar insegurança e estresse, impactando a saúde mental do trabalhador.


Habilidades BNCC Trabalhadas

Relação entre cada questão desta avaliação e as habilidades da BNCC correspondentes.

Habilidade por questão

  • Questão 1: EM13LP01
  • Questão 2: EM13LP05, EM13LP10
  • Questão 3: EM13LP01
  • Questão 4: EM13LP05, EM13LP10
  • Questão 5: EM13LP05
  • Questão 6: EM13LP06, EM13LP10
  • Questão 7: EM13LP01
  • Questão 8: EM13LP05, EM13LP10
  • Questão 9: EM13LP01
  • Questão 10: EM13LP06
  • Questão 11: EM13LP01
  • Questão 12: EM13LP05, EM13LP10

Detalhamento das habilidades

EM13LP01 — Relacionar o texto tanto na produção como na leitura ou escuta com suas condições de produção e seu contexto sócio histórico de circulação leitor ou audiência previstos objetivos pontos de vista e perspectivas papel social do autor época gênero do discurso etc de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações

Cobrada nas questões 1, 3, 7, 9, 11.

EM13LP05 — Analisar em textos argumentativos os posicionamentos assumidos os movimentos argumentativos sustentação refutação ou contra argumentação e negociação e os argumentos utilizados para sustentá los para avaliar sua força e eficácia e posicionar se criticamente diante da questão discutida e ou dos argumentos utilizados recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários

Cobrada nas questões 2, 4, 5, 8, 12.

EM13LP06 — Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação combinação e contraposição de palavras dentre outros para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua

Cobrada nas questões 6, 10.

EM13LP10 — Analisar o fenômeno da variação linguística em seus diferentes níveis variações fonético fonológica lexical sintática semântica e estilístico pragmática e em suas diferentes dimensões regional histórica social situacional ocupacional etária etc de forma a ampliar a compreensão sobre a natureza viva e dinâmica da língua e sobre o fenômeno da constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas e a fundamentar o respeito às variedades linguísticas e o combate a preconceitos linguísticos

Cobrada nas questões 2, 4, 6, 8, 12.

Habilidades selecionadas que não foram diretamente contempladas: EM13LP02, EM13LP03, EM13LP04, EM13LP07, EM13LP08, EM13LP09, EM13LP11, EM13LP12, EM13LP13, EM13LP14, EM13LP15, EM13LP16, EM13LP17, EM13LP18, EM13LP19, EM13LP20, EM13LP21, EM13LP22, EM13LP23, EM13LP24, EM13LP25. Vale revisar se cabe ajustar alguma questão.


Critérios de Correção

  • Questões objetivas: 0,5 pontos por questão correta, totalizando 6 pontos. Respostas incorretas não somam pontos, e respostas em branco não são penalizadas.
  • Questões discursivas:
  • Compreensão do texto (4 pontos): Avaliar se o aluno entendeu as características do trabalho uberizado e suas implicações.
  • Uso de vocabulário adequado (3 pontos): Observar se o aluno utilizou termos pertinentes ao tema, como "segurança financeira" e "direitos não garantidos".
  • Justificativa coerente (3 pontos): Analisar se a argumentação do aluno é lógica e fundamentada em conceitos discutidos, como a saúde mental dos trabalhadores uberizados.
  • Pontuação total sugerida: 12 pontos, sendo 6 pontos das questões objetivas e 6 pontos das questões discursivas.

Análise e Intervenção Pedagógica

Sinais de dificuldade a observar

  • Dificuldade em distinguir entre os riscos do trabalho uberizado e os direitos não garantidos, indicando uma falta de compreensão sobre as nuances do tema.
  • Erros na interpretação de textos que envolvem análise crítica, como a ausência de argumentação coerente ao discutir a responsabilidade do trabalhador.
  • Uso inadequado de vocabulário técnico, sugerindo que os alunos podem não ter uma compreensão clara dos termos relacionados ao trabalho uberizado.

Estratégias de reforço

  • Realizar debates em sala de aula sobre as implicações da renda aleatória e a saúde mental dos trabalhadores uberizados, promovendo a troca de ideias e o uso de vocabulário específico.
  • Criar grupos de leitura e análise de textos que abordem a diferença entre trabalho uberizado e tradicional, permitindo que os alunos comparem e discutam as características de cada modelo.
  • Propor atividades de escrita reflexiva onde os alunos devem argumentar sobre a responsabilidade do trabalhador em contextos de trabalho uberizado, utilizando vocabulário adequado.

Sugestões de retomada do conteúdo

  • Desenvolver um projeto em que os alunos investiguem a segurança financeira dos trabalhadores em sua comunidade, apresentando suas descobertas em forma de texto ou apresentação.
  • Elaborar um painel informativo sobre os direitos não garantidos no trabalho uberizado, onde os alunos devem pesquisar e expor informações relevantes ao tema.

Aprofundamento para alunos avançados

  • Propor um ensaio crítico em que os alunos analisem a intertextualidade entre diferentes artigos que tratam da responsabilidade do trabalhador no contexto do trabalho uberizado.
  • Criar um projeto de pesquisa onde os alunos devem investigar a evolução do trabalho uberizado ao longo do tempo e suas implicações sociais, apresentando suas descobertas em forma de seminário.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Prova gerada com IA a partir do material do professor — revisar antes de aplicar

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