Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Você e seus amigos decidiram organizar um evento na escola, mas algumas informações foram passadas de forma errada. Qual das frases abaixo está correta em relação à regência verbal?

A) Ele assistiu o filme ontem à noite. B) Ela se lembrou de que a apresentação era hoje. C) Nós gostamos do novo projeto que você fez. D) Eles assistiram a palestra com atenção.

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)

Leia a frase a seguir: “O aluno pediu algumas dicas ao professor.” Qual é o complemento do verbo “pedir” nesta frase?

A) Dicas B) Ao professor C) Algumas dicas D) O aluno

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Em um debate escolar, um aluno afirmou: “A professora me recomendou um livro muito interessante.” Qual a forma correta do pronome oblíquo átono na frase?

A) A professora me recomendou a mim um livro. B) A professora me recomendou eu um livro. C) A professora me recomendou um livro a mim. D) A professora a mim recomendou um livro.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)

Na frase “Ela contou a novidade a todos os amigos”, identifique o complemento indireto do verbo “contar”:

A) A novidade B) Ela C) Todos os amigos D) Contou

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Num texto sobre sustentabilidade, você leu: “Precisamos cuidar do planeta para que ele continue a nos oferecer recursos.” Qual a forma correta do verbo “oferecer” nesta frase?

A) Oferecerá B) Oferecia C) Oferecendo D) Oferecer

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)

Leia a seguinte frase: “Ele se referiu ao problema que estava acontecendo.” O complemento indireto do verbo “referir-se” é:

A) Ao problema B) Ele C) Que estava acontecendo D) Se referiu

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Qual das frases abaixo apresenta erro de concordância verbal?

A) Fazem três semanas que não a vejo. B) Havia muitas pessoas na festa. C) Os alunos estudaram para a prova. D) Ele e ela estão felizes com o resultado.

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)

Na frase “Ela enviou uma carta para os amigos”, o complemento direto é:

A) Para os amigos B) Uma carta C) Ela D) Enviou

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Em um texto publicitário, você lê: “O produto é para todos que desejam qualidade.” O verbo “desejar” está corretamente regido por:

A) Todos B) Que C) Para D) Qualidade

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)

Na frase “Ela pediu ajuda ao irmão”, identifique o complemento indireto:

A) Ajuda B) Ao irmão C) Ela D) Pediu

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Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Leia: “A equipe de futebol ganhou o campeonato.” A forma correta do verbo “ganhar” na frase é:

A) Ganhou B) Ganhará C) Ganhava D) Ganho

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Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)

Na frase “O estudante se interessou pela proposta”, o complemento indireto é:

A) O estudante B) Se interessou C) Pela proposta D) Proposta

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Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Qual das frases apresenta erro de pontuação?

A) Ele disse que viria; mas não apareceu. B) Você sabe onde fica a biblioteca? C) Ontem à noite, assisti a um filme ótimo. D) O sol, que brilha, é fundamental para a vida.

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Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP07)

Na frase “Ela se lembrou do aniversário do amigo”, o complemento indireto do verbo “lembrar-se” é:

A) Do aniversário B) Ela C) Do amigo D) Se lembrou

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Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Qual das frases abaixo está correta em relação à utilização de pronomes oblíquos?

A) Ele viu eu na festa. B) Ela conhece-me muito bem. C) Nós falamos com eles ontem. D) Você viu ela na escola?

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Gabarito

Questão 1: D Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: A Questão 5: A Questão 6: A Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: B Questão 11: A Questão 12: C Questão 13: A Questão 14: A Questão 15: C

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável nesta avaliação, pois todas as questões são de múltipla escolha)

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Revisão dos conceitos de regência verbal através de jogos interativos que envolvam identificação de complementos diretos e indiretos.
• Estratégia 2: Criação de um mural na sala de aula com exemplos práticos de regência verbal, permitindo que os alunos contribuam com frases e correções.
• Estratégia 3: Realização de atividades em grupos, onde os alunos escrevem textos curtos e trocam com colegas para identificar erros de regência e concordância.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Leitura de um texto e identificação de verbos transitivos e seus complementos, com discussão em grupo sobre a regência.
• Atividade 2: Produção de um conto curto, onde os alunos devem utilizar pelo menos cinco verbos com diferentes regências.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Análise de um texto literário, identificando os diferentes tipos de complementos e a regência dos verbos.
• Desafio 2: Criação de um blog onde os alunos publicam artigos sobre temas de seu interesse, aplicando corretamente as regras de regência e concordância.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Atendimento individual com alunos que apresentarem dificuldades nas atividades, utilizando exercícios personalizados.
• Intervenção 2: Encontros semanais de tutoria para revisar conteúdos e esclarecer dúvidas sobre regência verbal e gramática.

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