Avaliação de História – 7º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI01)
No contexto da modernidade, a exclusão de determinados grupos sociais pode ser observada em várias partes do mundo. Assinale a alternativa que melhor exemplifica essa lógica de exclusão na Europa do século XVIII:
A) A Revolução Industrial beneficiou todos os trabalhadores igualmente. B) A nobreza perdeu seu poder em favor da classe média. C) As mulheres e os trabalhadores foram excluídos dos direitos políticos. D) A educação foi universalizada para todas as classes sociais.
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI02)
Durante as grandes navegações, as interações entre diferentes sociedades levaram a uma troca cultural significativa. Qual das seguintes opções representa uma consequência direta dessas interações?
A) O isolamento absoluto das culturas indígenas. B) O aumento do comércio entre Europa, África e Ásia. C) A extinção das rotas comerciais tradicionais. D) A proibição do intercâmbio de ideias entre nações.
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI01)
A modernidade na Europa trouxe novas ideias sobre direitos e liberdade. Qual dessas ideias é considerada uma característica fundamental da modernidade?
A) A manutenção do absolutismo monárquico. B) O fortalecimento das hierarquias sociais. C) A valorização do indivíduo e seus direitos. D) A centralização do poder religioso.
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI02)
As navegações europeias no século XV e XVI estabeleceram laços comerciais importantes. Qual foi uma das principais rotas marítimas utilizadas pelos europeus para expandir suas relações comerciais?
A) Rota da Seda. B) Rota do Atlântico. C) Rota do Ouro. D) Rota do Índico.
Questão 5 (Discursiva – Habilidade EF07HI01)
Explique como a modernidade impactou as relações sociais na Europa, destacando as lógicas de inclusão e exclusão que emergiram nesse contexto.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 6 (Discursiva – Habilidade EF07HI02)
Analise a importância das trocas culturais entre as sociedades do Novo Mundo, Europa, África e Ásia durante o período das grandes navegações. Como essas interações afetaram o desenvolvimento de cada uma dessas regiões?
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI01)
Qual dos seguintes eventos é frequentemente associado ao início da modernidade na Europa?
A) A queda do Império Romano. B) A Revolução Francesa. C) A descoberta da América. D) A Reforma Protestante.
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI02)
A interação entre as culturas durante as navegações levou a várias consequências. Qual das alternativas abaixo representa uma consequência negativa dessa interação?
A) O surgimento de novas rotas comerciais. B) A disseminação de doenças entre as populações indígenas. C) O intercâmbio de ideias científicas. D) O fortalecimento das trocas culturais.
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI01)
A modernidade trouxe um novo conceito de cidadania na Europa. Qual dessas características está associada ao conceito moderno de cidadania?
A) Exclusão de grupos minoritários. B) Participação ativa na vida política. C) Adoção de práticas feudais. D) Limitação dos direitos civis.
Questão 10 (Discursiva – Habilidade EF07HI02)
Discuta como as grandes navegações transformaram o comércio global no século XV e XVI. Quais foram os principais produtos envolvidos e como isso impactou as relações entre as sociedades?
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve abordar a inclusão e exclusão de diferentes grupos sociais). Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve mencionar impactos positivos e negativos das interações). Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve identificar produtos e impactos nas sociedades envolvidas).
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 5:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 6:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Sessões de revisão em grupo sobre os conceitos de modernidade e suas lógicas sociais.
- Estratégia 2: Uso de mapas e diagramas para ilustrar as interações entre as sociedades durante as navegações.
- Estratégia 3: Atividades de leitura com discussões em sala sobre os impactos sociais e culturais das navegações.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criação de um mural colaborativo sobre as consequências das grandes navegações.
- Atividade 2: Elaboração de um debate sobre a modernidade e suas implicações sociais, focando em inclusão e exclusão.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisa sobre um impacto específico das grandes navegações em uma cultura local e apresentação para a turma.
- Desafio 2: Análise de um texto histórico sobre a modernidade e suas consequências, com elaboração de um artigo crítico.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades na interpretação de textos históricos.
- Intervenção 2: Criação de grupos de estudo com alunos mais avançados para ajudar colegas em suas dificuldades.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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