Avaliação de História – 7º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI01)
O conceito de “modernidade” está frequentemente associado a transformações sociais e culturais que ocorreram na Europa. Qual das alternativas a seguir melhor representa uma lógica de inclusão e exclusão própria desse período?
A) A valorização das tradições locais em detrimento da cultura europeia B) A promoção da igualdade de direitos para todas as classes sociais C) A emergência de novas ideias que excluíam grupos considerados “não civilizados” D) A disseminação da ciência e da tecnologia sem distinção de classe
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI02)
As navegações realizadas pelos europeus entre os séculos XIV e XVI possibilitaram diversas interações entre continentes. Qual das opções abaixo melhor descreve uma dessas conexões?
A) O aumento do comércio apenas entre a Europa e a América B) A troca de saberes entre culturas africanas e indígenas americanas C) O isolamento dos continentes devido à distância D) A exclusão total de qualquer influência asiática
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI03)
Antes da chegada dos europeus, as sociedades africanas e americanas apresentavam características distintas. Qual das alternativas a seguir melhor descreve uma forma de organização social desses grupos?
A) Estruturas sociais baseadas exclusivamente na hierarquia militar B) Comunidades organizadas em clãs, com forte laço familiar C) Sociedades sem qualquer forma de organização social D) Governos centralizados com controle absoluto sobre a população
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI04)
O Renascimento e o Humanismo trouxeram novas perspectivas sobre o ser humano e sua relação com o mundo. Qual das alternativas a seguir melhor representa um aspecto dessas correntes de pensamento?
A) A ênfase na religião como única fonte de conhecimento B) A valorização do indivíduo e do raciocínio crítico C) A rejeição de todas as tradições culturais anteriores D) A centralização do poder na figura do monarca
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI05)
As reformas religiosas que ocorreram na Europa tiveram impacto significativo nos processos sociais e culturais. Qual das opções abaixo melhor relaciona esses fenômenos?
A) A unificação das religiões em uma única doutrina B) A resistência à mudança e a manutenção da ordem tradicional C) O questionamento de práticas da Igreja e o surgimento de novas denominações D) A exclusão da fé na vida pública e na política
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI06)
As navegações no Atlântico e no Pacífico apresentavam características distintas entre os séculos XIV e XVI. Qual das alternativas abaixo melhor compara esses dois contextos?
A) Ambas foram motivadas unicamente pela busca de novas rotas comerciais B) O Atlântico foi mais relevante para a colonização enquanto o Pacífico se destacou pelas trocas culturais C) Apenas o Atlântico teve impacto econômico significativo na Europa D) O Pacífico não teve qualquer importância nas trocas comerciais
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI07)
A centralização política das monarquias durante a Idade Moderna ocorreu por várias razões. Qual das opções a seguir melhor descreve um fator que contribuiu para esse processo?
A) A fragmentação do poder entre diversas nobrezas B) A necessidade de fortalecimento frente a invasões externas C) A diminuição da população na Europa D) A desvalorização do comércio e da economia
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI08)
As sociedades americanas no tempo da conquista apresentavam diversas formas de organização. Qual das alternativas a seguir melhor representa um mecanismo de resistência das sociedades indígenas frente à conquista europeia?
A) A aceitação passiva da dominação europeia B) A formação de alianças entre diferentes tribos para resistir C) A falta de organização entre os povos indígenas D) A entrega de todas as suas riquezas aos conquistadores
Questão 9 (Questão discursiva – Habilidade EF07HI04)
Explique como o Renascimento influenciou a visão de mundo da sociedade europeia na Idade Moderna. Cite pelo menos dois aspectos relevantes.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 10 (Questão discursiva – Habilidade EF07HI05)
Analise a relação entre as reformas religiosas e as transformações sociais na Europa do século XVI. Quais foram as consequências mais significativas desse processo?
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realização de oficinas de leitura e interpretação de textos históricos.
- Estratégia 2: Discussões em grupo sobre os principais temas abordados nas aulas.
- Estratégia 3: Criação de mapas conceituais para organizar o conhecimento.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Elaboração de um mural sobre o Renascimento com imagens e textos explicativos.
- Atividade 2: Debates em sala sobre as consequências das navegações para os povos indígenas.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisa sobre a influência do Renascimento em outras áreas do conhecimento, como a ciência e a arte.
- Desafio 2: Elaboração de um ensaio comparativo entre as reformas religiosas na Europa e as transformações sociais na América.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Sessões de tutoria individual para discutir dúvidas sobre os conteúdos.
- Intervenção 2: Criação de um grupo de estudos focado nos principais temas da Idade Moderna.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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