Avaliação de História – 5º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) As culturas e os povos se formam em diferentes regiões do mundo. Que fator é fundamental para a formação de uma cultura? A) A cor da pele das pessoas B) O espaço geográfico onde vivem C) O número de habitantes da cidade D) A quantidade de dinheiro disponível

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) Qual é um exemplo de como o espaço geográfico influencia a vida das pessoas? A) Todas as pessoas falam a mesma língua B) Cidades perto do mar têm acesso a frutos do mar C) Todas as cidades têm o mesmo tamanho D) A cor das casas determina o clima

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) As primeiras aldeias se formaram em torno de quais recursos naturais? A) Apenas água B) Apenas madeira C) Água, solo fértil e caça D) Apenas pedras

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) Qual das opções abaixo representa uma troca comercial da época das primeiras aldeias? A) Trocar comida por roupas B) Trocar brinquedos por livros C) Trocar água por dinheiro D) Trocar tecnologia por comida

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) As cidades antigas geralmente eram organizadas em: A) Vilas sem líderes B) Aldeias com líderes e regras C) Cidades sem comércio D) Região desértica sem vida

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) A organização social das aldeias era baseada em: A) A cor da roupa B) A quantidade de comida C) Famílias e funções específicas D) O tamanho das casas

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) Onde as primeiras cidades geralmente se formaram? A) Em desertos B) À beira de rios e lagos C) Em montanhas altas D) Em ilhas isoladas

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) Qual era uma das principais atividades das pessoas nas primeiras aldeias? A) Fazer viagens longas B) Caçar e coletar alimentos C) Jogar futebol D) Usar tecnologia avançada

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) Por que a localização geográfica é importante para a troca comercial? A) Porque define o clima B) Porque determina a quantidade de pessoas C) Porque influencia a disponibilidade de recursos D) Porque as pessoas gostam de viajar

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF05HI01) Descreva como a geografia pode influenciar a cultura de uma cidade. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EF05HI01) Qual foi a importância das trocas comerciais nas primeiras aldeias? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 12 (Questão aberta – Habilidade EF05HI01) Cite um exemplo de como a vida nas aldeias era diferente da vida nas cidades modernas. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) Qual era uma característica comum das primeiras cidades? A) Todas tinham energia elétrica B) Eram construídas com materiais importados C) Eram cercadas por muros de proteção D) Não tinham sistema de governo

Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) O que era essencial para a sobrevivência nas primeiras aldeias? A) Tecnologia avançada B) Água, alimento e abrigo C) Riquezas materiais D) Lazer e entretenimento

Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF05HI01) As cidades têm história. Qual frase melhor define isso? A) As cidades mudam com o tempo e as pessoas que nelas vivem. B) As cidades são sempre as mesmas. C) As cidades não têm relação com a cultura. D) A história das cidades não é importante.

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: A Questão 5: B Questão 6: C Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever a influência da geografia na cultura) Questão 11: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve entender a importância das trocas) Questão 12: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve comparar de forma clara) Questão 13: C Questão 14: B Questão 15: A

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 10:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 11:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 12:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Trabalhar em grupos pequenos para discutir as questões antes de responder.
Estratégia 2: Utilizar imagens e mapas para ajudar na compreensão dos conteúdos.
Estratégia 3: Fazer revisões orais sobre as principais características das aldeias e cidades.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Criar um mural com as características das primeiras cidades e aldeias.
Atividade 2: Realizar um jogo de perguntas e respostas com os alunos sobre o conteúdo estudado.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Pesquisar sobre uma cidade antiga e apresentar suas descobertas para a turma.
Desafio 2: Criar uma história em quadrinhos sobre a vida nas primeiras aldeias.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual com alunos que apresentarem dificuldades.
Intervenção 2: Propor leituras complementares sobre o tema e discutir em sala.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário