Avaliação de Geografia – 4º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE07)
João vive na cidade e ajuda seu pai que é mecânico. Ele observa que muitas pessoas vêm até a oficina para consertar seus carros. Já sua avó, que mora no campo, planta verduras e vende na feira.
Qual a principal diferença entre o trabalho do pai do João e o da avó?
A) O pai conserta carros, enquanto a avó planta verduras. B) O pai trabalha na cidade, enquanto a avó trabalha no campo. C) O pai trabalha com máquinas, enquanto a avó trabalha com plantas. D) Todas as alternativas acima estão corretas.
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE07)
Na cidade, as pessoas costumam trabalhar em escritórios, lojas e fábricas. No campo, o trabalho é mais ligado à agricultura e pecuária.
Qual dessas profissões é mais comum no campo?
A) Professor B) Médico C) Fazendeiro D) Engenheiro
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE07)
Mariana está fazendo um trabalho escolar sobre o que as pessoas produzem na cidade e no campo. Ela descobriu que os trabalhadores rurais produzem alimentos, enquanto os trabalhadores urbanos oferecem serviços.
Qual dos itens abaixo é um exemplo de produção urbana?
A) Alface B) Leite C) Calçados D) Arroz
Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF04GE07)
Descreva uma atividade que você poderia fazer no campo e uma atividade que você poderia fazer na cidade. Como essas atividades são diferentes?
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE07)
Durante uma visita ao campo, Lucas viu muitos animais, como vacas e galinhas, e percebeu que eles fazem parte do trabalho rural.
Qual é a principal função dos animais na agricultura?
A) Fazer companhia. B) Produzir comida. C) Decorar o lugar. D) Proteger as plantas.
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE07)
Na cidade, as pessoas têm acesso a diferentes tipos de comércio. No campo, as opções são mais limitadas.
Qual é um exemplo de comércio que podemos encontrar no campo?
A) Shopping center B) Feira de produtos locais C) Supermercado D) Lojas de eletrônicos
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE07)
As pessoas que trabalham no campo geralmente acordam muito cedo para plantar e cuidar das colheitas.
Qual é uma característica do trabalho rural?
A) É sempre realizado em grupo. B) Exige muito contato com a natureza. C) É feito apenas por homens. D) Não requer esforço físico.
Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF04GE07)
Explique como o trabalho na cidade pode impactar o meio ambiente. Dê um exemplo.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE07)
Na cidade, as pessoas costumam viver em apartamentos e casas próximas umas das outras. No campo, as casas ficam mais distantes.
Qual é uma consequência dessa diferença de moradia?
A) Mais contato com a natureza no campo. B) Maior poluição na cidade. C) Menor número de pessoas no campo. D) Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF04GE07)
Se você pudesse escolher, você prefere viver no campo ou na cidade? Justifique sua resposta.
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: D Questão 2: C Questão 3: C Questão 4: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 9: D Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 4:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 8:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar grupos de discussão sobre o trabalho no campo e na cidade, utilizando imagens e vídeos.
- Estratégia 2: Propor visitas a feiras livres e a áreas rurais para vivenciar as diferenças.
- Estratégia 3: Criar cartazes em grupo sobre as profissões do campo e da cidade.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Leitura de textos curtos sobre profissões no campo e na cidade com discussão em sala.
- Atividade 2: Montagem de um mural com fotos e informações sobre a vida urbana e rural.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criar uma apresentação em grupo sobre a importância do trabalho rural na alimentação da população.
- Desafio 2: Propor um projeto de pesquisa sobre como a urbanização afeta a vida no campo.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual com atividades práticas sobre a diferença de estilos de vida.
- Intervenção 2: Discussões individuais para entender as preferências dos alunos em relação ao campo e à cidade.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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