Avaliação de Geografia – 4º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

Na sua cidade, você sabe quem ajuda a tomar decisões importantes? Essas decisões podem ser sobre saúde, educação e segurança. Qual é o órgão que tem esse papel no município?

A) O Prefeito B) A Câmara de Vereadores C) Os Conselhos Municipais D) A Polícia

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

As reuniões da Câmara de Vereadores são abertas ao público. Por que isso é importante para a sociedade?

A) Para os vereadores se divertirem B) Para a população participar e opinar C) Para os vereadores ficarem mais conhecidos D) Para a imprensa fazer reportagens

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

Um conselho municipal é formado por pessoas da comunidade que se reúnem para discutir problemas locais. Qual das opções abaixo é um exemplo de conselho que pode existir?

A) Conselho Municipal de Saúde B) Conselho de Classe Escolar C) Conselho de Alunos D) Conselho de Professores

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

Se você quiser opinar sobre a construção de um parque na sua cidade, onde você pode levar suas sugestões?

A) Na escola B) Na Câmara de Vereadores C) Em casa D) No supermercado

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

Qual é a função principal da Câmara de Vereadores?

A) Criar leis e fiscalizar o poder executivo B) Fazer festas na cidade C) Organizar as escolas D) Cuidar dos animais de rua

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF04GE03)

Explique por que é importante que as crianças conheçam os órgãos do poder público municipal e como podem participar das decisões da sua cidade.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

O que um vereador faz durante seu trabalho?

A) Brinca com as crianças B) Ajuda a construir casas C) Cria leis e representa a população D) Vende produtos no mercado

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

Uma pessoa que deseja se tornar vereador deve:

A) Ter muito dinheiro B) Ser conhecida na cidade C) Se candidatar e ser eleita pela população D) Conhecer todos os moradores

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE03)

Como você pode ajudar a sua cidade, além de participar das reuniões da Câmara?

A) Jogando lixo na rua B) Falando mal dos vizinhos C) Participando de projetos comunitários D) Ignorando os problemas da comunidade

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF04GE03)

Cite uma ação que você gostaria de sugerir para melhorar sua cidade e explique o porquê dessa escolha.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 7: C Questão 8: C Questão 9: C Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar rodas de conversa sobre os órgãos do poder público e suas funções, utilizando exemplos da comunidade.
• Estratégia 2: Criar cartazes em grupo sobre como funciona a Câmara de Vereadores, permitindo que alunos compartilhem suas ideias.
• Estratégia 3: Desenvolver jogos de tabuleiro que incluam perguntas sobre a função dos órgãos municipais.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Visita à Câmara Municipal ou a uma reunião de um conselho municipal.
• Atividade 2: Pesquisa em grupos sobre diferentes conselhos municipais e apresentação em sala.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar uma proposta de projeto que poderia ser apresentado a um vereador.
• Desafio 2: Organizar um debate em sala sobre um tema relevante da cidade, com papéis de vereadores e cidadãos.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para discutir as dificuldades nas questões abertas, oferecendo suporte na elaboração de respostas.
• Intervenção 2: Formação de grupos de estudo para discutir e pesquisar sobre a história e funcionamento do poder público em sua cidade.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 4º ano.

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