Avaliação de Geografia – 7º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE01)
A forma como o Brasil é representado nos meios de comunicação pode reforçar estereótipos. Qual dos seguintes exemplos é um estereótipo comum sobre as paisagens brasileiras?
A) A diversidade cultural das metrópoles B) A imagem de florestas tropicais e fauna exótica C) As indústrias e a urbanização no Sudeste D) A produção agrícola no Sul do Brasil
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE02)
Os fluxos econômicos e populacionais têm um impacto significativo na formação do território brasileiro. Qual dos seguintes fatores é um exemplo de conflito gerado por esses fluxos?
A) A migração em massa de indústrias para a Amazônia B) O aumento da população rural em regiões do Nordeste C) A expansão de áreas urbanas em conflitos com áreas agrícolas D) A construção de estradas que facilitam o transporte de produtos
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE03)
As territorialidades dos povos indígenas e de comunidades remanescentes têm sido reconhecidas como direitos legais. O que significa este reconhecimento na prática?
A) A possibilidade de exploração econômica das terras indígenas B) O direito à consulta prévia sobre projetos que afetem suas terras C) A proibição de qualquer atividade econômica nessas regiões D) A exclusão dessas comunidades de programas governamentais
Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF07GE04)
Como a distribuição da população brasileira varia entre as diferentes regiões, levando em consideração aspectos étnicos, culturais e socioeconômicos? Cite exemplos para justificar sua resposta.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE05)
A transição do mercantilismo para o capitalismo trouxe diversas mudanças na economia brasileira. Qual é uma característica fundamental do capitalismo que se diferencia do mercantilismo?
A) O controle estatal sobre todos os aspectos econômicos B) A livre concorrência e a busca pelo lucro individual C) A proteção das mercadorias nacionais em relação às estrangeiras D) O foco em mercados locais e produtos agrícolas
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE06)
As atividades econômicas têm um impacto significativo no meio ambiente. Qual das alternativas a seguir apresenta uma consequência ambiental da produção em larga escala?
A) Aumento da biodiversidade B) Diminuição da poluição do ar C) Desmatamento e degradação de habitats D) Melhora na qualidade da água
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE07)
As redes de transporte e comunicação são fundamentais para a configuração do território brasileiro. Qual das opções a seguir melhor exemplifica essa influência?
A) A construção de estradas que conectam áreas rurais a centros urbanos B) O aumento do turismo em regiões isoladas C) A preservação de áreas de conservação ambiental D) A diminuição do comércio entre estados
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE08)
A industrialização e a inovação tecnológica têm um papel importante nas transformações socioeconômicas. Qual das alternativas a seguir reflete essa relação?
A) Aumento do trabalho manual e artesanal B) Crescimento das indústrias e diminuição da agricultura C) Estagnação econômica nas regiões mais desenvolvidas D) Redução da desigualdade social em todas as regiões
Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF07GE09)
Elabore um mapa temático que represente a distribuição da população brasileira. Indique as principais características demográficas que você considera relevantes e explique seu significado.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF07GE10)
Elabore um gráfico de barras que represente a renda média das regiões brasileiras. Em sua resposta, comente sobre a desigualdade observada entre as regiões.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE11)
Qual dos seguintes componentes físico-naturais é mais característico do Cerrado brasileiro?
A) Floresta densa e úmida B) Vegetação xerófila e savânica C) Campos de tundra D) Montanhas altas e frias
Questão 12 (Questão aberta – Habilidade EF07GE12)
Compare uma unidade de conservação do seu município com uma localizada em outra parte do Brasil. Quais são as principais diferenças e semelhanças na gestão e na biodiversidade?
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar compreensão da distribuição populacional e oferecer exemplos) Questão 5: B Questão 6: C Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância na descrição do mapa) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: análise da desigualdade) Questão 11: B Questão 12: Resposta pessoal (Critério: capacidade de comparação e análise crítica)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 4:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 12:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Grupos de estudo para discussão sobre os temas abordados nas questões.
- Estratégia 2: Uso de recursos visuais, como mapas e gráficos, para facilitar a compreensão.
- Estratégia 3: Aulas práticas em campo para observar as realidades territoriais.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Apresentação em grupo sobre a distribuição populacional nas regiões brasileiras.
- Atividade 2: Criação de um mural com imagens e informações sobre as diferentes unidades de conservação.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisa sobre a influência da cultura indígena no Brasil contemporâneo.
- Desafio 2: Elaboração de um projeto de intervenção para resolver um problema socioeconômico em sua comunidade.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades específicas em interpretação de textos.
- Intervenção 2: Oficinas de escrita para melhorar a expressão escrita dos alunos.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 7º ano.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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