Avaliação de Geografia 7º Ano: Estereótipos e Migrações no Brasil

SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
Gerado em: 23/04/2026 às 21:14

Avaliação de Geografia – 7º ano


Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________


Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE01)

Nos últimos anos, diversos meios de comunicação retrataram as diferentes paisagens do Brasil, muitas vezes utilizando estereótipos. Qual das alternativas abaixo representa um estereótipo comum sobre a paisagem brasileira?

A) A imagem da Amazônia como um local de grande biodiversidade, mas também de desmatamento crescente. B) O Pantanal como um simples destino turístico sem considerar sua importância ecológica. C) O Nordeste como uma região exclusivamente árida, ignorando suas belezas naturais e culturais. D) A região Sul do Brasil como exclusivamente rural, desconsiderando suas cidades importantes.


Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE02)

A migração interna no Brasil tem impactos significativos na formação socioeconômica do país. Qual dos fatores abaixo é um exemplo desse impacto?

A) O aumento da produção agrícola nas regiões Norte e Nordeste. B) O crescimento das favelas em grandes centros urbanos, refletindo tensões sociais. C) A preservação das florestas na região Amazônica. D) A diminuição da população rural em todo o Brasil.


Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE03)

Os direitos territoriais dos povos indígenas e comunidades remanescentes de quilombos são garantidos pela Constituição Brasileira. Qual das alternativas abaixo melhor representa um argumento em favor da proteção dessas territorialidades?

A) A exploração econômica das terras é mais lucrativa do que a preservação cultural. B) Essas comunidades desempenham um papel crucial na conservação ambiental e na diversidade cultural. C) A urbanização deve ser priorizada em detrimento das áreas rurais. D) As terras indígenas são um obstáculo ao desenvolvimento econômico.


Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE04)

A distribuição da população no Brasil é desigual e está relacionada a diversos fatores. Qual dos seguintes aspectos é mais influente na distribuição populacional?

A) O clima predominante em cada região. B) A presença de indústrias e centros urbanos. C) A quantidade de áreas de proteção ambiental. D) A proximidade das regiões aos centros de poder político.


Questão 5 (Discursiva – Habilidade EF07GE01)

Analise uma reportagem recente de um meio de comunicação que trate sobre as paisagens brasileiras. Discuta como essa reportagem pode reforçar ou desconstruir estereótipos sobre o Brasil.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Questão 6 (Discursiva – Habilidade EF07GE02)

Escolha um fluxo econômico ou populacional no Brasil e analise suas consequências na formação socioeconômica de uma região específica do país.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE03)

Qual das alternativas abaixo representa um direito legal dos povos indígenas que deve ser respeitado?

A) A proibição de suas práticas culturais em áreas urbanas. B) O direito à consulta prévia sobre projetos que afetem suas terras. C) A restrição de acesso a recursos naturais em suas terras. D) A imposição de um modelo de desenvolvimento urbano em suas comunidades.


Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE04)

De que maneira a diversidade étnica da população brasileira impacta a dinâmica social e econômica nas diferentes regiões do país?

A) A diversidade não tem impacto significativo nas relações sociais. B) Ela contribui para a formação de uma identidade nacional única, sem variações regionais. C) A diversidade cultural enriquece a sociedade, mas também pode gerar conflitos. D) As diferenças étnicas são irrelevantes para a economia local.


Questão 9 (Discursiva – Habilidade EF07GE01)

Escolha uma paisagem brasileira que você considera representativa e explique como ela é retratada nos meios de comunicação. Como isso afeta a percepção que as pessoas têm sobre o Brasil?

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Questão 10 (Discursiva – Habilidade EF07GE04)

Analise como a distribuição da população em uma das regiões brasileiras pode afetar o acesso a serviços básicos como saúde e educação, considerando fatores como etnia e renda.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Gabarito

Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 6: Resposta pessoal (Critério: análise crítica e contextualização) Questão 7: B Questão 8: C Questão 9: Resposta pessoal (Critério: análise e interpretação) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: análise crítica da realidade)


Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 5:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Análise crítica: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 6:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Análise crítica: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 9:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Análise crítica: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 10:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Análise crítica: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

  • Estratégia 1: Realizar grupos de discussão sobre as questões abordadas, promovendo a troca de ideias e esclarecimento de dúvidas.
  • Estratégia 2: Utilizar recursos visuais, como mapas e vídeos, para ilustrar os conceitos discutidos nas questões.
  • Estratégia 3: Propor leituras complementares e simplificadas sobre as temáticas abordadas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

  • Atividade 1: Criação de um mural coletivo que represente as diferentes paisagens brasileiras e seus estereótipos.
  • Atividade 2: Discussão em sala sobre casos reais de conflitos sociais relacionados à distribuição da população.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

  • Desafio 1: Pesquisa sobre a história de um povo indígena ou de uma comunidade quilombola e sua relação com a terra.
  • Desafio 2: Análise de dados demográficos e socioeconômicos de uma região específica do Brasil, apresentando propostas para melhorias.

Estratégias de Intervenção Específicas:

  • Intervenção 1: Acompanhamento individualizado de alunos com dificuldades específicas em interpretação de textos.
  • Intervenção 2: Criação de um clube de leitura para discutir temas relacionados à geografia e cultura brasileira.


💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário

www.skooly.com.br