Avaliação de Geografia – 6º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE07)

As cidades surgiram como resultado da necessidade de agrupar pessoas e atividades. Qual é uma das principais mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades?

A) Aumento das áreas de florestas B) Redução da poluição do ar C) Intensificação do uso dos recursos naturais D) Diminuição da demanda por alimentos

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE07)

Qual das alternativas abaixo é um impacto negativo da urbanização sobre a natureza?

A) Aumento da biodiversidade B) Agricultura sustentável C) Desmatamento e perda de habitats D) Conservação de áreas verdes

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE07)

A agricultura e a pecuária no Brasil se desenvolveram em função de que fatores?

A) Somente o clima B) Localização geográfica e recursos hídricos C) Apenas a tecnologia D) Isolamento social

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE07)

O que caracteriza a agricultura familiar no Brasil?

A) Uso de grandes máquinas B) Produção para o mercado externo C) Diversidade de cultivos e mão de obra familiar D) Foco apenas em monoculturas

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE07)

Como as cidades influenciam a prática da pecuária?

A) Reduzindo a demanda por produtos animais B) Aumentando a necessidade de transporte e logística C) Proporcionando maior espaço para os animais D) Impedindo a criação de gado

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Questão 6 (Discursiva – Habilidade EF06GE07)

Explique como a urbanização pode afetar a produção agrícola em uma região.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Discursiva – Habilidade EF06GE07)

Cite e explique duas práticas que podem ajudar a minimizar os impactos ambientais negativos das cidades sobre a natureza.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE07)

Qual é uma das consequências da expansão urbana desordenada?

A) Melhoria da qualidade de vida B) Criação de áreas de lazer C) Aumento de áreas de risco e vulnerabilidade D) Aumento da agricultura orgânica

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE07)

A relação entre a natureza e as cidades pode ser descrita como:

A) Uma relação de harmonia sempre B) Uma relação de exploração e desequilíbrio C) Uma relação que não existe D) Uma relação baseada em conservação total

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Questão 10 (Discursiva – Habilidade EF06GE07)

Como você acredita que as cidades podem se tornar mais sustentáveis em relação ao uso dos recursos naturais?

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve identificar e explicar as relações entre urbanização e agricultura) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar práticas com clareza e relevância) Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve propor soluções práticas e viáveis)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Atividades de leitura em grupo com vocabulário simplificado sobre urbanização e agricultura.
• Estratégia 2: Uso de imagens e gráficos para ilustrar os impactos da urbanização.
• Estratégia 3: Jogos educativos que relacionem conceitos de geografia com situações do cotidiano.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Discussão em sala sobre a relação entre cidades e natureza, utilizando exemplos locais.
• Atividade 2: Produção de um cartaz sobre práticas sustentáveis na agricultura.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisa sobre uma cidade que implementou práticas sustentáveis e apresentação em sala.
• Desafio 2: Criação de um projeto de cidade sustentável com propostas concretas.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Sessões de tutoria individual com ênfase em questões discursivas.
• Intervenção 2: Uso de recursos audiovisuais para facilitar a compreensão dos temas abordados.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 6º ano.

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