Avaliação de Espanhol – 8º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP22)

Juan está planejando sua viagem de férias para o próximo mês. Ele disse que vai visitar a Espanha, onde pretende praticar seu espanhol. Qual é a frase correta que ele poderia usar ao fazer uma reserva de hotel?

A) Quiero reservar una habitación. B) Yo reservaré habitación. C) Reservo una hotel. D) Habitación reservar quiero.

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP23)

Maria quer comprar um presente para sua amiga que faz aniversário em breve. Qual das frases abaixo está correta para expressar seu desejo de comprar um presente?

A) Quiero comprar un regalo para mi amiga. B) Yo regalo comprar para mi amiga. C) Comprar un regalo quiero para mi amiga. D) Regalo quiero para mi amiga comprar.

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP24)

Em uma conversa, Pedro compartilha seus planos futuros. Qual das seguintes frases expressa corretamente um plano futuro?

A) Voy a ir al cine mañana. B) Ir al cine voy mañana. C) Voy mañana al cine ir. D) Al cine voy mañana.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP25)

Laura está falando sobre suas metas para o próximo ano. Qual é a forma correta de expressar uma meta?

A) Quiero estudiar más para mis exámenes. B) Estudio quiero más para mis exámenes. C) Más quiero estudiar para mis exámenes. D) Quiero más estudiar para mis exámenes.

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP26)

Qual das frases abaixo é adequada para expressar que você deseja aprender uma nova habilidade?

A) Quiero aprender a tocar la guitarra. B) Aprender quiero guitarra a tocar. C) Guitarra quiero aprender a tocar. D) Tocar quiero aprender guitarra a.

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Questão 6 (Questionário verdadeiro ou falso – Habilidade EF15LP27)

Leia as frases a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

1. _______ El futuro se expresa con el verbo “ir” + a + infinitivo. 2. _______ Para hablar sobre intenciones, usamos el tiempo presente.

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Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF15LP28)

Descreva um plano que você tem para o futuro, utilizando pelo menos três frases em espanhol.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF15LP29)

O que você gostaria de fazer durante as férias? Escreva um pequeno parágrafo em espanhol, mencionando pelo menos duas atividades.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP30)

Quando você quer expressar que está animado para o futuro, qual expressão seria a mais adequada?

A) Estoy muy emocionado por lo que viene. B) Viene lo que estoy emocionado. C) Muy emocionado estoy por lo que viene. D) Estoy emocionado lo que por viene.

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP31)

Qual é a forma correta de dizer que você vai ao parque amanhã?

A) Mañana voy al parque. B) Al parque yo voy mañana. C) Voy mañana parque al. D) Yo voy al parque mañana.

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Gabarito

Questão 1: A Questão 2: A Questão 3: A Questão 4: A Questão 5: A Questão 6: 1. V; 2. F Questão 7: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 8: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 9: A Questão 10: A

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades em grupo onde os alunos podem compartilhar seus planos em espanhol, facilitando a prática oral.
• Estratégia 2: Usar recursos audiovisuais, como vídeos sobre planejamento de férias em espanhol, para ilustrar o uso do futuro.
• Estratégia 3: Criar um mural de planos futuros onde os alunos possam escrever e ilustrar suas intenções.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Jogos de palavras em espanhol que envolvam verbos no futuro.
• Atividade 2: Produção de diálogos em duplas, onde cada aluno fala sobre seus planos.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar um vídeo curto apresentando seus planos futuros em espanhol.
• Desafio 2: Escrever um pequeno conto que inclua o uso do futuro em diferentes contextos.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual de alunos com dificuldades, focando na construção de frases no futuro.
• Intervenção 2: Sessões de recuperação para revisar o uso do futuro e atividades de conversação.

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