Avaliação Diagnóstica de Escuta Fala Pensamento e Imaginação

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Escuta fala pensamento e imaginação

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Olá, crianças! Hoje vamos brincar de ouvir, falar e pensar! Nesta avaliação, vocês vão fazer algumas atividades bem legais. Prestem atenção nas instruções e divirtam-se!

Dicas:

1. Olhe com cuidado para as imagens e as perguntas.
2. Se precisar, peça ajuda para o professor(a).
3. Lembre-se de que o mais importante é participar e se divertir!

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QUESTÕES OBJETIVAS

1. Associação de Sons

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Vamos ouvir? Ao lado, temos alguns animais. Ouça os sons que eles fazem e desenhe uma linha para conectar cada animal ao som que ele faz.

Animais	Sons
1. Cachorro	A. Miau
2. Gato	B. Au Au
3. Vaca	C. Méé

2. Rimas Divertidas

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Olhe para as palavras abaixo. Qual delas rima com “casa”? Desenhe um círculo em volta da palavra que rima.

4. A. Brasa
5. B. Maca
6. C. Bola

3. Associando Alfabeto e Sons

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Vamos brincar com as letras! Veja as letras e associe-as aos objetos que começam com elas. Desenhe uma linha para conectar.

Letras	Objetos
A	1. Abelha
B	2. Bola
C	3. Cama

4. Identificando Aliterações

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Ouça as palavras e veja qual delas tem o mesmo som no começo. Desenhe um coração ao lado da palavra que tem o mesmo som.

7. A. Gato
8. B. Garrafa
9. C. Carro

5. Sons da Natureza

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Ouça os sons que vêm da natureza. Qual deles você mais gosta? Desenhe um símbolo (estrela, coração) ao lado do som que você mais gosta.

Sons da Natureza
1. Vento
2. Água
3. Pássaros

6. Identificando Rimas

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Ouça a cantiga que o professor(a) vai cantar. Qual palavra rima com “sol”? Desenhe um sorriso ao lado da palavra que rima.

10. A. Pato
11. B. Farol
12. C. Baú

7. Brincando com Alfabeto

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Vamos usar letras! Qual letra aparece no começo da palavra “bola”? Desenhe um círculo em volta da letra.

13. A. B
14. B. A
15. C. C

8. Sons e Silêncios

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Ouça o que o professor(a) vai tocar. Se for um som, levante a mão. Se for silêncio, fique com as mãos no colo.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. Fale sobre sua música favorita.

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Qual é a sua música favorita? O que você mais gosta dela? Faça um desenho ilustrando sua música.
Espaço para resposta:

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2. Descreva um som que você gosta.

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Qual som você mais gosta de ouvir? Descreva e desenhe como ele é.
Espaço para resposta:

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3. Conte sobre um animal e seu som.

Habilidade BNCC: EI02EF02
Enunciado: Escolha um animal e conte qual som ele faz. Faça um desenho desse animal.
Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Respostas das Questões Objetivas:

16. 1-B, 2-A, 3-A, 4-B, 5-Qualquer símbolo ao lado do som preferido, 6-B, 7-A, 8-Respostas variam.

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

17. Criatividade e clareza no desenho
18. Coerência na descrição do som ou animal
19. Uso de vocabulário adequado à faixa etária

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EI02EF02	Identificar e criar sons, reconhecer rimas	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

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Intervenções Pedagógicas:

20. Atividades de Reforço: Propor brincadeiras com músicas e rimas em grupo, incentivando a participação oral.
21. Retomada de Conteúdos: Repetir atividades que utilizem sons e rimas, reforçando o aprendizado através de jogos.
22. Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, incentivar a criação de pequenas cantigas ou rimas, estimulando a imaginação.

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Essa avaliação foi elaborada para proporcionar um entendimento inicial das habilidades de escuta, fala, pensamento e imaginação das crianças, respeitando o desenvolvimento cognitivo adequado e as diretrizes da BNCC.