Avaliação de Ensino Religioso – 6º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF06ER01)

Leia o trecho a seguir sobre a importância da tradição escrita nas religiões:

“A tradição escrita é fundamental para que os ensinamentos e histórias das religiões sejam preservados e transmitidos ao longo das gerações.”

Qual é o papel principal da tradição escrita em contextos religiosos? A) Criar novas religiões B) Preservar memórias e ensinamentos C) Impor regras aos praticantes D) Eliminar a diversidade religiosa

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF06ER02)

Observe a imagem abaixo, representando símbolos de diversas religiões:


Qual dos símbolos abaixo é associado ao Cristianismo? A) Estrela de Davi B) Cruz C) Om D) Lua crescente

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF06ER03)

Leia a seguinte citação de um texto budista:

“Não faça aos outros o que você não quer que façam a você.”

Esse ensinamento reflete qual modo de ser e viver? A) A busca pela riqueza B) O egoísmo C) O respeito e a empatia D) A indiferença

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF06ER04)

As tradições religiosas utilizam textos de diferentes maneiras. Qual das opções abaixo exemplifica essa diversidade de uso? A) Todos os textos religiosos são lidos da mesma forma B) Alguns textos são apenas para estudo, enquanto outros são usados em rituais C) Os textos religiosos são ignorados na prática religiosa D) Os textos são sempre interpretados da mesma maneira por todos os fiéis

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF06ER05)

Como o estudo dos textos religiosos pode influenciar a vivência dos adeptos de uma tradição? A) Fazendo com que abandonem suas crenças B) Incentivando a prática de rituais e valores éticos C) Impulsionando o isolamento social D) Levando à crítica de todas as tradições religiosas

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF06ER06)

Qual é a função dos mitos nas tradições religiosas? A) Servir apenas como entretenimento B) Justificar a existência de rituais e símbolos C) Criar conflitos entre diferentes religiões D) Ser ignorados pelos praticantes

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF06ER07)

Assinale a alternativa que melhor exemplifica a relação entre mito, rito e símbolo: A) Rituais são apenas para diversão B) O símbolo da cruz no Cristianismo está ligado ao mito da ressurreição e é usado em rituais de adoração C) Mitos não têm relação com a prática religiosa D) Ritos são sempre os mesmos em diferentes religiões

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF06ER02)

Escolha um texto religioso de sua preferência e descreva como ele representa a diversidade religiosa. Cite um exemplo específico.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF06ER03)

Explique como um dos ensinamentos de uma tradição religiosa que você conhece pode influenciar a forma como as pessoas vivem em sociedade.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF06ER05)

Discuta a importância do estudo e da interpretação dos textos religiosos na vida cotidiana dos adeptos de uma tradição. Dê exemplos de como isso pode se manifestar.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 9: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

Questão 9:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar leituras em grupo de textos religiosos e promover debates sobre suas interpretações.
• Estratégia 2: Criar mapas conceituais que ajudem a relacionar mitos, ritos e símbolos de diferentes tradições.
• Estratégia 3: Utilizar vídeos e documentários que exemplifiquem a diversidade religiosa na prática.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Oficina de leitura e interpretação de textos religiosos, com foco em diferentes tradições.
• Atividade 2: Criação de um mural com símbolos e ritos de diversas religiões, promovendo uma exposição na escola.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisar sobre um rito específico de uma religião e apresentar suas implicações sociais e culturais.
• Desafio 2: Comparar e contrastar os mitos de duas tradições religiosas diferentes em um ensaio escrito.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Reuniões individuais com alunos que apresentam dificuldades para discutir suas respostas e esclarecer dúvidas.
• Intervenção 2: Propor leituras complementares e discussões em pequenos grupos para fomentar o entendimento.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 6º ano.

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