SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Gerado em: 10/05/2026 às 18:19

Avaliação de Ensino Religioso – 7º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER01)

Durante a Semana Santa, as tradições religiosas variam entre diferentes culturas. Na tradição católica, a Páscoa é celebrada com a ressurreição de Jesus. Em outras tradições, como a judaica, a Páscoa é celebrada com a Páscoa Judaica, que remete à libertação do povo hebreu do Egito. Qual é a principal prática de comunicação com as divindades na celebração da Páscoa católica?

A) Oração e jejum B) Ceia e oração C) Leitura da Torá D) Meditação silenciosa

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER02)

Diante de uma situação de calamidade, como um fenômeno climático extremo, muitas pessoas buscam formas de espiritualidade. Qual das opções a seguir representa uma prática comum entre diversas tradições religiosas em momentos de crise?

A) Ação imediata sem reflexão B) Oração e busca por apoio espiritual C) Ignorar a situação D) Afastamento das pessoas

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER01)

No Dia Internacional da Mulher, diversas religiões celebram a figura feminina. Na tradição cristã, Maria é frequentemente exaltada. Qual é uma das principais características atribuídas a Maria nas práticas de fé?

A) Sua fragilidade B) O seu papel de mãe e intercessora C) Sua riqueza material D) Sua ignorância sobre as escrituras

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER02)

O autismo é uma condição que afeta a comunicação e interação social. Em diversas tradições religiosas, como o budismo, existem práticas de espiritualidade que promovem a aceitação e inclusão. Qual é uma prática que pode ser utilizada para promover a inclusão de pessoas autistas nas comunidades religiosas?

A) Exclusão em atividades sociais B) Preces em voz alta somente C) Atividades de acolhimento e interação D) Desconsiderar suas necessidades

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER01)

As tradições orais desempenham um papel vital na transmissão de ensinamentos religiosos. Qual é a importância das tradições orais em uma comunidade religiosa?

A) Elas são irrelevantes e podem ser esquecidas B) Elas ajudam a transmitir valores e ensinamentos de geração em geração C) Elas são apenas para entretenimento D) Elas não têm impacto na vida cotidiana

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER02)

Em um contexto de doenças, muitas pessoas se voltam para a espiritualidade em busca de consolo. Qual é uma prática comum que pode ser encontrada em várias religiões para lidar com a dor e o sofrimento?

A) Ignorar a dor B) Oração ou meditação C) Afastar-se da comunidade D) Negar a doença

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER01)

As celebrações religiosas muitas vezes incluem rituais que comunicam a relação do fiel com a divindade. Qual das opções a seguir é um exemplo de ritual que simboliza essa comunicação?

A) A leitura de um livro secular B) A realização de um culto ou missa C) O consumo de alimentos sem significado D) A participação em eventos esportivos

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER02)

Quando um desastre natural ocorre, muitas pessoas se reúnem para orações ou vigílias. Qual é o impacto dessa prática no grupo?

A) Cria divisões entre as pessoas B) Promove um senso de comunidade e solidariedade C) Não altera a situação D) Gera conflitos entre crenças

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER01)

A Campanha da Fraternidade é uma iniciativa da Igreja Católica que visa promover a solidariedade e a justiça social. Qual é um dos objetivos dessa campanha?

A) Criar divisões entre as pessoas B) Incentivar o individualismo C) Promover a paz e a justiça social D) Ignorar as questões sociais

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF07ER02)

A espiritualidade pode ser uma fonte de força em tempos de adversidade. Qual é uma forma de espiritualidade que é frequentemente praticada em momentos de crise?

A) Ceticismo absoluto B) Meditação e reflexão sobre a vida C) Rejeição de qualquer forma de ajuda D) Conflito e divisão entre grupos

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: C Questão 10: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável, pois todas as questões são de múltipla escolha)

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Proporcionar leituras complementares sobre as práticas espirituais em diferentes religiões.
Estratégia 2: Realizar debates em sala sobre as questões abordadas nas questões, estimulando a participação.
Estratégia 3: Criar atividades lúdicas que envolvam a prática de rituais culturais e religiosos.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Realizar uma pesquisa sobre as diferentes formas de celebração da Páscoa em diversas religiões.
Atividade 2: Promover um dia de acolhimento e inclusão para pessoas com autismo na escola, envolvendo a comunidade.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar um projeto de pesquisa sobre a influência da espiritualidade na vida das pessoas durante crises.
Desafio 2: Elaborar um trabalho sobre a importância das tradições orais nas religiões, apresentando um exemplo de cada.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades de compreensão dos conteúdos abordados.
Intervenção 2: Grupos de discussão que estimulem o pensamento crítico e o respeito às diferentes crenças.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário