Avaliação de Educação Física – 7º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF08) Durante uma aula de ginástica, os alunos experimentam diferentes tipos de exercícios. Qual dos seguintes exercícios é mais indicado para desenvolver a força muscular?
A) Corrida de 100 metros B) Flexão de braços C) Alongamento de pernas D) Caminhada leve
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF09) Ao praticar exercícios físicos em grupo, qual das opções a seguir representa uma norma de convívio saudável?
A) Ignorar as necessidades dos colegas B) Respeitar os limites e capacidades de cada um C) Competir para ver quem se destaca mais D) Fazer o exercício de maneira individual
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF18) Qual das práticas corporais de aventura urbanas pode ser considerada mais segura se realizada com os devidos cuidados?
A) Escalada em prédios abandonados B) Skate em um parque público C) Saltos de paraquedas sem equipamento D) Corrida em vias movimentadas
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF19) Identificar riscos é fundamental em práticas de aventura. Qual das situações abaixo apresenta um risco potencial que deve ser considerado?
A) Praticar caminhada em um parque B) Fazer parkour em uma área pública sem supervisão C) Jogar futebol em um campo de futebol D) Participar de uma aula de yoga
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF20) Ao utilizar espaços públicos para a prática de esportes, o que deve ser priorizado para garantir a segurança?
A) Desconsiderar as regras do local B) Utilizar equipamentos inadequados C) Respeitar o patrimônio e as normas de uso D) Praticar em áreas perigosas
Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF67EF08) Descreva como você pode identificar diferentes sensações corporais ao praticar exercícios de resistência. Dê exemplos de como essas sensações podem variar entre diferentes tipos de exercícios. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF09) Qual das seguintes ações pode promover um ambiente de inclusão durante a prática de exercícios físicos em grupo?
A) Excluir quem não consegue acompanhar o ritmo B) Incentivar o apoio mútuo entre os colegas C) Focar apenas em quem se destaca D) Ignorar as dificuldades dos outros
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF18) Em uma atividade de aventura urbana, qual é a melhor maneira de garantir a integridade física de todos?
A) Não usar equipamentos de proteção B) Planejar a atividade considerando as habilidades do grupo C) Ignorar os avisos sobre segurança D) Praticar em locais desconhecidos sem pesquisa prévia
Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF67EF19) Liste e descreva duas estratégias que você pode usar para identificar e minimizar os riscos durante a prática de atividades de aventura urbana. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF20) Qual é a melhor atitude ao utilizar um espaço público para a prática de exercício físico?
A) Deixar lixo e resíduos no local B) Respeitar as regras do espaço e manter a limpeza C) Fazer barulho excessivo D) Desconsiderar a segurança dos outros
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF08) Quando você se exercita, o que é uma boa prática para identificar suas capacidades físicas?
A) Comparar-se constantemente com os colegas B) Prestar atenção às suas próprias sensações e limites C) Ignorar os sinais do corpo D) Apenas se preocupar com a aparência física
Questão 12 (Questão discursiva – Habilidade EF67EF09) Explique como a construção de normas coletivas pode impactar positivamente a prática de exercícios físicos em grupo. Cite exemplos de normas que poderiam ser estabelecidas. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF67EF18) Qual das opções a seguir representa uma prática de aventura urbana que deve ser realizada com cautela e planejamento?
A) Caminhada em um parque bem sinalizado B) Escalada em uma parede de escalada com supervisão C) Corrida em uma trilha desconhecida sem mapa D) Bicicleta em um ciclovia
Questão 14 (Questão discursiva – Habilidade EF67EF20) Discuta a importância do respeito ao patrimônio público durante a prática de atividades físicas. Dê exemplos de ações que demonstram esse respeito. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Gabarito
Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar compreensão das sensações corporais) Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar estratégias relevantes) Questão 10: B Questão 11: B Questão 12: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve mostrar entendimento sobre normas coletivas) Questão 13: B Questão 14: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve discutir a importância do respeito ao patrimônio)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 6:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 12:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 14:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar atividades práticas em grupos menores, onde é possível observar e ajudar individualmente.
- Estratégia 2: Usar jogos e dinâmicas para ensinar sobre as capacidades físicas e normas de convívio de forma lúdica.
- Estratégia 3: Oferecer suporte adicional com materiais visuais que expliquem os conceitos de segurança e respeito ao patrimônio.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Revisão em grupo dos conteúdos abordados, com a criação de cartazes explicativos sobre as capacidades físicas.
- Atividade 2: Organizar uma atividade prática onde os alunos possam aplicar as normas de convívio em jogos coletivos.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Planejar uma atividade de aventura urbana, considerando a segurança e o respeito ao espaço público.
- Desafio 2: Criar um vídeo explicativo sobre a importância da prática segura de atividades físicas em grupo.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentem dificuldades em entender as normas de convívio.
- Intervenção 2: Discussões em sala sobre experiências pessoais relacionadas à prática de atividades físicas, estimulando a troca de ideias e aprendizados.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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