Avaliação de Arte – 7º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) A obra “O jovem mendigo” de Bartolomé Esteban Murillo é um exemplo de qual estilo artístico? A) Arte Abstrata B) Realismo C) Maneirismo D) Impressionismo

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) Na pintura “A festa das bodas de caná” de Paolo Veronese, qual elemento é mais destacado para representar a opulência do evento? A) As cores vibrantes B) A perspectiva C) Os personagens centrais D) O uso de sombras

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) O termo “maneirismo” refere-se a qual característica nas artes visuais? A) A busca pela simplicidade B) O exagero nas proporções e poses C) A representação fiel da realidade D) O uso de técnicas de luz e sombra

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) A pintura “O grito do Ipiranga” de Pablo Américo é uma representação de qual momento histórico? A) A Proclamação da República B) A Independência do Brasil C) A Abolição da Escravatura D) A Revolução de 1930

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) Dentre as seguintes opções, qual é uma característica da arte contemporânea? A) A busca por formas tradicionais B) A interatividade e o uso de novas mídias C) O uso exclusivo de tintas a óleo D) A representação de temas religiosos

Questão 6 (Dissertativa – Habilidade EF69AR01) Descreva como as linguagens artísticas estão interligadas na obra de Marcel Duchamp, especialmente no conceito de “ready-made”. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 7 (Dissertativa – Habilidade EF69AR01) Explique o que caracteriza uma instalação artística e como ela se diferencia de uma pintura tradicional. Dê um exemplo de uma instalação que você conheça. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) Qual dos seguintes estilos artísticos é mais associado à liberdade de expressão e experimentação? A) Arte Tradicional B) Arte Moderna C) Arte Conceitual D) Arte Clássica

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) Um “happening” é uma forma de arte que: A) É criada exclusivamente para ser vista em galerias. B) Envolve a participação do público e ocorre em um espaço específico. C) É uma pintura que não pode ser alterada. D) É sempre realizada em um ambiente ao ar livre.

Questão 10 (Dissertativa – Habilidade EF69AR01) Analise a relação entre arte moderna e arte contemporânea, destacando pelo menos duas diferenças principais. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: clareza na explicação do conceito de “ready-made”) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: identificação de diferenças e exemplos) Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza na análise e identificação de diferenças)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 7:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Exemplo correto: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 10:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Identificação de diferenças: 0 a 3 pontos
Coerência na análise: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades práticas que envolvem a criação de obras inspiradas em estilos artísticos estudados, facilitando a compreensão dos conceitos.
Estratégia 2: Formar grupos de discussão, onde alunos possam compartilhar suas dificuldades e realizar análises coletivas de obras.
Estratégia 3: Utilizar recursos visuais, como vídeos e apresentações, que expliquem os estilos artísticos de forma dinâmica.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Revisão das obras estudadas em sala, com foco na identificação de estilos e técnicas utilizadas.
Atividade 2: Criação de um mural colaborativo onde os alunos podem expor suas interpretações de obras de arte.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Pesquisa sobre um artista contemporâneo e apresentação das suas principais obras e influência na arte atual.
Desafio 2: Criação de uma instalação que represente um tema atual da sociedade, utilizando materiais recicláveis.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentem dificuldades na análise de obras de arte.
Intervenção 2: Desenvolvimento de um projeto de arte que conecte diferentes linguagens artísticas, promovendo a interdisciplinaridade.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 7º ano.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário