Avaliação de Arte – 7º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR01) Você foi convidado a visitar uma exposição de arte contemporânea. Ao entrar, se depara com uma instalação que utiliza objetos do cotidiano. Qual é o principal objetivo dessa obra? A) Reproduzir a estética tradicional da arte. B) Provocar reflexão sobre o uso e o descarte de objetos. C) Mostrar a habilidade técnica do artista. D) Apenas entreter os visitantes.

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR02) A arte abstrata pode ser relacionada a diferentes movimentos artísticos ao longo da história. Qual dos seguintes movimentos é mais associado ao surgimento da arte abstrata? A) Impressionismo B) Surrealismo C) Expressionismo D) Cubismo

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR03) No cinema, a linguagem visual é essencial para contar uma história. Qual dos seguintes filmes utiliza elementos de artes visuais, como a pintura, para criar uma narrativa? A) A Origem B) O Fabuloso Destino de Amélie Poulain C) O Grande Hotel Budapeste D) Avatar

Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF69AR04) Analise a obra “O Grito”, de Edvard Munch. Quais elementos constitutivos das artes visuais você pode identificar nessa obra? Comente sobre como esses elementos contribuem para a emoção que a obra transmite. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR05) Qual das seguintes formas de expressão artística é caracterizada pela utilização de recortes e colagens de diferentes materiais? A) Pintura B) Escultura C) Colagem D) Desenho

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR06) Um grupo de alunos decidiu criar um mural na escola. Eles escolheram trabalhar com materiais recicláveis. Qual é a importância de usar recursos alternativos nesse processo de criação? A) Reduzir os custos do projeto. B) Valorizar a sustentabilidade e a criatividade. C) Facilitar a execução do projeto. D) Tornar o trabalho mais rápido.

Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF69AR07) Descreva um projeto artístico que você gostaria de desenvolver. Quais princípios conceituais e repertórios imagéticos você utilizaria para criar sua produção visual? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR08) Qual é a principal diferença entre um artista e um designer? A) O artista cria obras para serem vendidas, enquanto o designer cria para resolver problemas. B) O artista se preocupa apenas com a estética, enquanto o designer se preocupa com a funcionalidade. C) O artista não precisa seguir regras, enquanto o designer deve seguir princípios de design. D) Não há diferença; ambos desempenham papéis semelhantes.

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF69AR34) O que caracteriza a cultura popular brasileira? A) É uma cultura exclusivamente urbana e moderna. B) É uma cultura que ignora as tradições indígenas e africanas. C) É uma cultura rica em influências diversas, incluindo as matrizes indígenas, africanas e europeias. D) É uma cultura que se limita a uma única forma de manifestação artística.

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF69AR35) Pesquise uma forma de arte digital que você considera interessante. Discuta como essa forma de arte utiliza tecnologias e recursos digitais para se expressar. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: D Questão 3: B Questão 4: Resposta pessoal (Critério: análise dos elementos visuais e suas emoções) Questão 5: C Questão 6: B Questão 7: Resposta pessoal (Critério: clareza dos princípios e repertórios utilizados) Questão 8: C Questão 9: C Questão 10: Resposta pessoal (Critério: compreensão do uso de tecnologias na arte)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 4:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 7:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 10:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades práticas em grupo, onde os alunos podem experimentar diferentes técnicas artísticas.
Estratégia 2: Oferecer tutoria individual para discutir as obras de arte e seus elementos constitutivos.
Estratégia 3: Promover visitas a museus ou galerias de arte que incentivem a apreciação e a discussão sobre as obras.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Análise de obras de arte famosas e discussão sobre os elementos visuais presentes.
Atividade 2: Criação de um mural coletivo na escola, onde os alunos aplicam o conhecimento adquirido sobre artes visuais.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar uma apresentação sobre um artista contemporâneo, explorando sua obra e influências.
Desafio 2: Desenvolver um projeto de arte digital, utilizando softwares de edição para criar uma peça original.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Estimular a autoavaliação dos alunos sobre suas produções artísticas, promovendo a reflexão crítica.
Intervenção 2: Implementar um sistema de feedback entre pares, onde os alunos possam analisar e comentar sobre as produções uns dos outros.

Esta avaliação foi elaborada para refletir as habilidades da BNCC, promovendo o pensamento crítico e a valorização da arte em suas diversas formas e contextos.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário