1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Descontos e Aumentos: O Jogo dos Preços”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade prática, os alunos irão explorar como os aumentos e descontos impactam diretamente suas vidas financeiras, especialmente em compras do dia a dia. Compreender esses conceitos é fundamental para que possam tomar decisões mais informadas e vantajosas ao lidarem com suas finanças pessoais.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imagine que você está planejando comprar um novo celular. Você encontra uma promoção que oferece 20% de desconto, mas, ao chegar na loja, descobre que o mesmo modelo sofreu um aumento de 15% no preço original por conta do aumento de impostos. Como isso afeta o preço final que você irá pagar? Essa situação é muito comum no cotidiano e, ao entendê-la, você poderá fazer escolhas mais acertadas nas suas compras.

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

• Projetor
• Computador
• Celular (sem internet)
• Quadro branco e marcadores
• Folhas de papel em branco
• Calculadora (opcional)

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Abertura e Discussão (10 minutos)

Inicie a aula projetando um exemplo de aumento e desconto em um produto comum (por exemplo, um eletrodoméstico ou roupa). Utilize o quadro branco para anotar o preço original.

Pergunte aos alunos se eles já passaram por experiências semelhantes e peça que compartilhem. Isso valoriza o conhecimento prévio deles.

Explique os conceitos de aumento e desconto, enfatizando como esses fenômenos podem alterar o valor final de um produto.

Etapa 2: Cálculo Prático (15 minutos)

Divida os alunos em duplas e forneça um cenário de compras com preços fictícios. Exemplo: “Um produto custa R$ 100,00. Ele terá um desconto de 20% e, em seguida, um aumento de 15% sobre o novo preço.”

Peça que cada dupla calcule o novo preço após o desconto e o aumento, utilizando a calculadora se necessário.

Após 10 minutos, peça que cada dupla compartilhe os resultados com a turma e discutam as diferenças encontradas nas respostas.

Etapa 3: Reflexão Final (5 minutos)

Reúna a turma e promova uma discussão sobre a importância de entender os conceitos de aumento e desconto em suas compras diárias.

Enfatize a aplicabilidade desses cálculos na vida real e como isso pode ajudar a economizar dinheiro.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Se um produto custa R$ 200,00 e recebe um desconto de 30%, qual será o novo preço?

Em seguida, se o preço do novo produto sofrer um aumento de 10%, quanto ele custará agora?

Como você pode aplicar esse conhecimento em suas compras do dia a dia? Cite um exemplo.

Se você conhecesse o valor final de um produto, como poderia calcular o desconto que foi aplicado?

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às discussões em grupo, incentivando a participação de todos e garantindo que todos compreendam os conceitos.
• Adaptações possíveis: Para alunos que têm mais dificuldade, forneça exemplos mais simples e permita que trabalhem com produtos que eles costumam comprar.
• Sugestões de aprofundamento: Proponha que os alunos busquem informações sobre promoções em supermercados ou lojas e tragam exemplos reais para a próxima aula.
• Como lidar com diferentes ritmos: Crie duplas com alunos que possuem ritmos diferentes, para que possam se ajudar e aprender juntos.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Participação nas discussões em grupo.

Precisão nos cálculos realizados durante a atividade.

Capacidade de aplicar os conceitos em exemplos do cotidiano.

Clareza e coerência nas respostas às questões propostas.

Criatividade e iniciativa nas discussões e reflexões finais.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

• Livro: “Matemática do Cotidiano” – Autor: Cláudio D. Henriques
• Vídeos sobre porcentagens e cálculos práticos (sugerir assistir em casa ou em grupos).
• Exercícios de aplicação prática de descontos e aumentos disponíveis em apostilas de matemática financeira.

Essa estrutura proporciona um aprendizado significativo e contextualizado, respeitando a realidade e as experiências dos alunos no Ensino de Jovens e Adultos.