Proposta de Atividade: A Amizade a partir da Análise do Filme “Os Goonies”
A proposta educativa a ser apresentada tem como objetivo principal explorar a temática da amizade através da análise do icônico filme “Os Goonies”. Este filme, repleto de aventura e amizade, proporciona uma rica oportunidade para os alunos do Ensino Fundamental 2 refletirem sobre a importância das relações interpessoais, do trabalho em equipe e da lealdade. Identificar e discutir essas questões pode contribuir para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes, alinhando-se aos objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Ao longo da atividade, os alunos serão convidados a assistir ao filme e, em seguida, participar de uma discussão orientada sobre as amizades entre os personagens, suas motivações e os elementos que os uniram em busca de um mesmo objetivo. A atividade proposta se alinha com as competências gerais da BNCC, favorecendo a formação de cidadãos críticos e reflexivos, capazes de compreender e valorizar as relações sociais.
Atividade: Ficha de Análise sobre Amizade no Filme “Os Goonies”
Objetivo (BNCC)
Desenvolver a habilidade de análise crítica e interpretação de filmes em relação às relações de amizade presentes na narrativa, conforme as competências de linguagem e suas práticas sociais (EF15LP24).
Descrição
Nesta atividade, os alunos terão a tarefa de preencher uma ficha de análise sobre o filme “Os Goonies”, focando na temática da amizade. Eles deverão responder a cinco questões discursivas que os levarão a refletir sobre as relações entre os personagens e como essas amizades influenciam suas ações e decisões ao longo da aventura.
Materiais Necessários
- Cópias da ficha de análise (com cinco questões discursivas)
- Exibição do filme “Os Goonies”
- Canetas ou lápis
- Acesso a imagens do filme para referência
Passo a Passo
- Assistir ao filme “Os Goonies” em sala de aula.
- Distribuir as fichas de análise para os alunos.
- Propor uma discussão em grupo sobre as amizades no filme.
- Pedir que os alunos respondam às cinco questões discursivas na ficha.
- Realizar uma nova discussão onde os alunos poderão compartilhar suas respostas e reflexões.
Dicas de Adaptação
- Para alunos com dificuldades de escrita, permitir que eles gravem suas respostas oralmente.
- Incluir imagens do filme em uma apresentação para enriquecer a discussão.
- Para turmas multidisciplinares, sugerir conexões com temas de outras disciplinas, como história e artes.