Atividades Lúdicas: Valorizando o Nome Próprio na Educação Infantil

Atividades Lúdicas – Nome Próprio

Introdução

O reconhecimento e a valorização do nome próprio são essenciais para o desenvolvimento da identidade das crianças na Educação Infantil. A proposta de atividades lúdicas baseadas no tema ‘Nome Próprio’ busca conhecer e explorar as particularidades de cada criança, promovendo a autoafirmação e a construção de laços sociais dentro do grupo. Buscamos, com isso, incentivar a relação respeitosa e a interação entre os alunos, despertando o interesse pelo próprio nome e o dos colegas.

Além disso, essa proposta está alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que enfatiza a importância da identidade e da cultura na formação da criança. As atividades planejadas visam desenvolver habilidades de leitura e escrita, promovendo um ambiente de aprendizado afetivo e inclusivo, onde cada criança pode se sentir valorizada, entendida e respeitada por sua individualidade.

Atividade: O Meu Nome em Cores

Objetivo (BNCC)

Esta atividade tem como intuito promover a identificação do nome próprio e de seus colegas, além de desenvolver habilidades motoras finas e a criatividade, em conformidade com as competências gerais da BNCC, principalmente a competência 5 (valorizar e cuidar de si e do outro).

Descrição

As crianças criarão um cartaz com seus nomes utilizando diferentes cores e materiais, que poderão ser decorados de acordo com suas preferências. Isso ajudará a reforçar a identidade de cada um e a importância do nome próprio.

Materiais Necessários

  • Papel branco ou cartolina
  • Tintas guache ou canetinhas coloridas
  • Pincéis e esponjas para pintura
  • Adesivos ou recortes de revistas
  • Cola
  • Tesoura (para uso supervisionado)

Passo a Passo

  1. Apresente a proposta da atividade às crianças, explicando a importância do nome próprio.
  2. Distribua os materiais e peça para que cada criança escreva seu nome em destaque na cartolina.
  3. Deixe as crianças à vontade para pintarem e decorarem o cartaz com cores e adesivos de sua preferência.
  4. Após finalizarem, peça para que cada criança apresente seu trabalho para os colegas, falando seu nome e algo que gostem sobre ele.
  5. Exponha os cartazes em um local visível para valorizar cada criança e seus nomes.

Dicas de Adaptação

  • Para crianças que ainda não escrevem, ajude a escrever o nome para que elas possam apenas decorá-lo.
  • Utilize tinta com texturas diferentes (areia, espuma) para estimular o tato e a criatividade.
  • Estimule o uso de diferentes idiomas, se houver crianças de diversas nacionalidades, para enriquecer a experiência.