Atividades Lúdicas para Valorizar a Cultura Afro-Brasileira no Ensino Fundamental 1

Atividades Lúdicas para o Ensino Fundamental 1 – Lei 10639/03

Atividades sobre a Lei 10639/03 para o Ensino Fundamental 1

A Lei 10639/03 determina a inclusão do estudo da História e Cultura Afro-Brasileira no currículo da educação brasileira. O objetivo dessa proposta é incentivar a valorização da diversidade cultural presente no Brasil, possibilitando que os alunos reconheçam e respeitem as influências afro-brasileiras em nossa formação cultural. A educação, nesse contexto, deve promover um ambiente em que o entendimento da história e contribuições do povo afrodescendente sejam incorporados na aprendizagem desde os primeiros anos. 

Aqui, apresentamos uma série de atividades lúdicas que envolvem jogos, brincadeiras, música e poesia, todas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essas atividades visam não apenas atender à legislação, mas também proporcionar uma experiência rica e prazerosa aos alunos do Ensino Fundamental 1, estimulando o respeito intercultural e a apreciação pela diversidade. 

Atividade 1: Mapa Afetivo da Cultura Afro-Brasileira

Objetivo (BNCC)

Identificar e respeitar a diversidade cultural, reconhecendo as contribuições afro-brasileiras para a sociedade.

Descrição

Os alunos irão criar um mapa afetivo, onde marcarão locais que representam a influência da cultura afro-brasileira em suas vidas (como festas, culinária, música, etc).

Materiais Necessários

  • Papel kraft ou cartolina
  • Canetinhas coloridas
  • Revistas para recorte
  • Cola

Passo a Passo

  1. Entregar o papel kraft ou cartolina para cada aluno.
  2. Orientar os alunos a desenhar ou colar imagens de lugares e elementos que representam a cultura afro-brasileira.
  3. Fazer uma roda de conversa onde os alunos compartilham suas criações e os significados de cada elemento do mapa.

Dicas de Adaptação

  • Permitir que os alunos tragam fotos de locais que consideram importantes.
  • Utilizar tecnologia com tablets para pesquisar imagens da internet.

Atividade 2: Música e Movimento

Objetivo (BNCC)

Desenvolver a apreciação musical e a expressão corporal, reconhecendo a contribuição afro-brasileira na música.

Descrição

Os alunos aprenderão uma música afro-brasileira e criarão uma coreografia simples para apresentarem em sala.

Materiais Necessários

  • Caixa de som
  • Letra da música escolhida
  • Espaço suficiente para a apresentação

Passo a Passo

  1. Selecionar uma música afro-brasileira conhecida (ex: “Sassaricando” ou “Mas que Nada”).
  2. Ensinar a letra da música aos alunos.
  3. Criar juntos uma coreografia que os alunos possam fazer durante a música.
  4. Apresentar a coreografia para a turma.

Dicas de Adaptação

  • Utilizar instrumentos simples para acompanhar a música.
  • Permitir que os alunos criem seus próprios movimentos.

Atividade 3: Contando Histórias de Nossas Raízes

Objetivo (BNCC)

Valorizar a tradição oral e as histórias afro-brasileiras, além de estimular a linguagem e a criatividade.

Descrição

Os alunos irão ouvir e contar histórias folclóricas afro-brasileiras. Em seguida, poderão criar suas próprias histórias inspiradas nas culturas apresentadas.

Materiais Necessários

  • Livros de histórias afro-brasileiras
  • Papel e canetas

Passo a Passo

  1. Ler para os alunos uma ou mais histórias folclóricas afro-brasileiras.
  2. Discutir os temas e personagens das histórias.
  3. Pedir que os alunos criem suas próprias histórias inspiradas no que ouviram.
  4. Fazer uma apresentação onde cada aluno conta sua história para a turma.

Dicas de Adaptação

  • Incentivar o uso de adereços para a apresentação das histórias.
  • Utilizar palcos improvisados para tornar a atividade mais dinâmica.

Atividade 4: A Riqueza da Culinária Afro-Brasileira

Objetivo (BNCC)

Reconhecer e valorizar a riqueza da culinária afro-brasileira e suas tradições.

Descrição

Os alunos irão pesquisar sobre pratos típicos da culinária afro-brasileira e preparar uma refeição simples.

Materiais Necessários

  • Receitas de pratos afro-brasileiros (ex: acarajé, vatapá)
  • Ingredientes necessários
  • Utensílios de cozinha

Passo a Passo

  1. Dividir os alunos em grupos e entregar uma receita para cada grupo.
  2. Cada grupo deve preparar o prato em uma atividade prática.
  3. Promover uma “degustação” onde todos experimentam os pratos preparados.

Dicas de Adaptação

  • Adaptar as receitas para incluir opções vegetarianas ou veganas.
  • Convidar um membro da comunidade para falar sobre suas tradições culinárias.

Atividade 5: Arte e Cultura Afro-Brasileira

Objetivo (BNCC)

Estimular a criatividade e expressão artística, reconhecendo a importância da arte na cultura afro-brasileira.

Descrição

Os alunos irão pesquisar e reproduzir obras de artistas afro-brasileiros, discutindo suas influências e significados.

Materiais Necessários

  • Imagens de obras de arte afro-brasileiras
  • Papel, tintas e pincéis

Passo a Passo

  1. Apresentar obras de arte afro-brasileiras e discutir o que representam.
  2. Pedir que os alunos escolham uma obra para se inspirar.
  3. Realizar uma atividade de pintura ou desenho, criando obras inspiradas nos artistas afro-brasileiros.
  4. Organizar uma exposição das obras criadas pelos alunos.

Dicas de Adaptação

  • Incluir técnicas de colagem ou arte com materiais recicláveis.
  • Promover uma visita a um museu local que tenha obras afro-brasileiras.