SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC

🎲 Atividades: mecanismos reprodutivos dos seres vivos

🎓 Etapa: Ensino Fundamental 2📅 Série: 8º ano📚 Disciplina: Ciências🔢 Atividades: 3🎮 Tipo: Mista⏱️ Duração: 30 minutos📅 Gerado: 28/05/2026

1. Jogo “Reprodução em Ação”

(EF08CI07) Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.

Explorar e comparar diferentes tipos de reprodução (assexuada e sexuada) em plantas e animais por meio de um jogo interativo.

Dividir a turma em grupos de 4-5 alunos.
Cada grupo recebe um conjunto de cartões com diferentes organismos e suas características reprodutivas (pode incluir reprodução assexuada e sexuada).
Os grupos devem discutir e classificar os organismos em dois grupos: assexuados e sexuados.
Ao final, cada grupo apresenta suas classificações e justifica suas escolhas.
Pontuação: cada justificação correta vale pontos. O grupo com mais pontos ganha.
Reflexão final: discutir em grupo as diferenças e semelhanças entre os mecanismos reprodutivos.

Para alunos com deficiência visual, utilize cartões em Braille ou com imagens em alto-relevo.

(EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.

Promover uma discussão crítica sobre as transformações da puberdade e o papel dos hormônios, desenvolvendo a habilidade de argumentação.

Organizar a sala em um formato de círculo ou U, para facilitar a discussão.
Os alunos recebem cartões com perguntas provocativas sobre a puberdade (ex: “Qual a importância dos hormônios na puberdade?”).
Cada aluno deve escolher uma pergunta e preparar uma resposta em 2 minutos.
Os alunos se revezam em apresentar suas respostas, incentivando perguntas e comentários dos colegas.
O professor deve moderar a discussão, garantindo que todos tenham a oportunidade de falar.
Reflexão final: discutir como essas transformações impactam a vida cotidiana dos adolescentes.

Para alunos que preferem não falar em público, permitir que respondam por escrito ou em duplas.

(EF08CI07) Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
(EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.

Reforçar o aprendizado sobre reprodução e puberdade através de uma atividade prática e interativa.

Preparar pistas que levam a diferentes locais da escola, cada uma relacionada a um conceito sobre reprodução ou puberdade.
Dividir a turma em equipes de 4-5 alunos.
As equipes recebem a primeira pista e devem resolver o enigma para encontrar a próxima localização.
Ao chegar em cada local, devem responder a uma questão sobre reprodução ou puberdade para continuar.
A equipe que completar todas as pistas primeiro ganha um prêmio.
Reflexão final: cada equipe compartilha o que aprendeu durante a caça ao tesouro.

Para alunos com dificuldades motoras, permitir que formem grupos menores e ajudem uns aos outros a completar as tarefas.