A proposta de atividades lúdicas sobre o tema “narrativa de aventura” tem como objetivo desenvolver a criatividade e o senso crítico dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental 2, alinhando-se às competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através desse tema, busca-se estimular o interesse pela leitura e escrita, permitindo que os estudantes explorem diferentes formas de narrar e estruturar histórias que envolvam elementos de aventura, suspense e superação.
As atividades propostas promovem uma aprendizagem significativa e colaborativa, favorecendo o trabalho em grupo e a troca de experiências entre os alunos. Além disso, a narrativa de aventura serve como um recurso poderoso para discutir temas como amizade, coragem e perseverança, ajudando os alunos a desenvolverem habilidades socioemocionais essenciais. Com isso, espera-se que os estudantes não apenas aprendam sobre narrativas, mas que também consigam se expressar de maneira autêntica e criativa.
Atividade 1: Criando Personagens Aventureiros
Objetivo (BNCC)
Desenvolver a capacidade de criar personagens com características distintas, promovendo a imaginação e a construção de narrativas (EF15LP12).
Descrição
Os alunos serão divididos em grupos e criarão personagens para uma história de aventura, elaborando suas características físicas, psicológicas e os desafios que enfrentarão.
Materiais Necessários
- Papel em branco
- Canetas coloridas
- Cartolinas
- Adesivos ou outros materiais de enfeite
Passo a Passo
- Formar grupos de 5 alunos.
- Cada grupo deve escolher um tipo de aventura (floresta, espaço, submundo, etc.).
- Criar 3 personagens diferentes, descrevendo suas características.
- Ilustrar os personagens em cartolinas.
- Apresentar os personagens para a turma, explicando suas histórias e desafios.
Dicas de Adaptação
- Permitir o uso de tecnologia para digitalizar ou ilustrar os personagens.
- Proporcionar um tempo adicional para alunos que precisem de mais apoio na escrita.
Atividade 2: O Mapa da Aventura
Objetivo (BNCC)
Utilizar mapas como recurso para construção de narrativas, desenvolvendo competências de geografia e linguagem (EF15LP15).
Descrição
Os alunos desenharão um mapa que representa o cenário da aventura que criaram, incluindo locais importantes para a narrativa e desafios que os personagens precisarão enfrentar.
Materiais Necessários
- Papel kraft ou cartolina grande
- Lápis de cor
- Referências de mapas de aventuras (filmes, livros)
Passo a Passo
- Explicar a importância dos mapas nas aventuras.
- Cada grupo desenhará um mapa do ambiente da sua narrativa.
- Marcar lugares de interesse, como vilarejos, florestas e montanhas.
- Adicionar elementos que possam ser desafios na aventura.
- Apresentar o mapa para a turma, explicando as escolhas feitas.
Dicas de Adaptação
- Sugerir o uso de programas de design para criar mapas digitais.
- Oferecer exemplos de mapas de livros e jogos para inspirar os alunos.
Atividade 3: O Desfecho da Aventura
Objetivo (BNCC)
Incentivar a prática de escrita criativa e a estruturação de desfechos narrativos, reforçando a capacidade de síntese e coesão (EF15LP14).
Descrição
Após contar a história da aventura criada, os alunos deverão escrever um desfecho para a narrativa, considerando os desafios enfrentados pelos personagens e o impacto das decisões tomadas.
Materiais Necessários
- Fichas de papel
- Canetas
- Acesso a histórias de aventura para consulta
Passo a Passo
- Relembrar os principais eventos da história contada pelo grupo.
- Solicitar que cada aluno escreva um parágrafo sobre o desfecho da aventura.
- Reunir os parágrafos e discutir como eles se conectam.
- Escolher um desfecho coletivo ou combinar ideias para criar um final alternativo.
- Publicar o desfecho final em uma folha ou mural na escola.
Dicas de Adaptação
- Adaptar a atividade para incluir recursos multimídia, como vídeos ou podcasts.
- Permitir que alunos mais tímidos contribuam de forma anônima para o desfecho.