Atividades Lúdicas de Inglês: Festivais no Ensino Fundamental 1

SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC

🎲 Atividades: festivals no brasil

🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📅 Série: 1º ano📚 Disciplina: Inglês🔢 Atividades: 3🎮 Tipo: Mista⏱️ Duração: 30 minutos📅 Gerado: 14/04/2026

1. Festival Bingo

Habilidade(s) BNCC: EF15LP01 – Reconhecer e usar palavras em inglês relacionadas a festivais.

Objetivo: Ampliar o vocabulário em inglês sobre festivais brasileiros de forma lúdica.

Materiais:

  • Cartelas de bingo (com imagens e palavras em inglês dos festivais)
  • Fichas com as palavras/expressões em inglês
  • Canetas ou marcadores

Como Jogar/Brincar:

  1. Distribua as cartelas de bingo para cada aluno.
  2. Explique que vocês vão jogar bingo usando palavras relacionadas a festivais.
  3. O professor sorteia as fichas com as palavras e lê em voz alta.
  4. Os alunos devem marcar a palavra correspondente na cartela.
  5. Quando um aluno completar uma linha (horizontal, vertical ou diagonal), ele deve gritar “Bingo!”.
  6. O aluno que gritar “Bingo!” deve ler as palavras da linha completada em inglês.
  7. O jogo pode continuar até que mais alunos completem suas cartelas.

Variação:

Para alunos com dificuldade de leitura, utilize apenas imagens e o professor pode ajudar a descrever as palavras em português.


2. Simon Says – Festival Edition

Habilidade(s) BNCC: EF15LP02 – Compreender e usar comandos em inglês no contexto de festivais.

Objetivo: Praticar comandos em inglês, desenvolvendo a compreensão auditiva e o vocabulário relacionado a festivais.

Materiais:

  • Espaço livre na sala
  • Cartões com ações de festivais (ex: dançar, cantar, pular)

Como Jogar/Brincar:

  1. Explique as regras do jogo “Simon Says” (Simón diz).
  2. O professor inicia a brincadeira dizendo “Simon says” seguido de uma ação relacionada a festivais (ex: “Simon says dance like it’s Carnival!”).
  3. Os alunos devem executar somente as ações que começam com “Simon says”.
  4. Se o professor disser uma ação sem “Simon says”, os alunos não devem realizar.
  5. Os alunos que fizerem a ação errada devem se sentar. O jogo continua até que reste um aluno.
  6. O último aluno em pé pode se tornar “Simon” e escolher as ações.

Variação:

Para alunos com dificuldades, faça as ações mais simples e utilize mais gestos e imagens para ilustrar as ações.


3. Festival Storytelling

Habilidade(s) BNCC: EF15LP03 – Produzir pequenas narrativas em inglês a partir de imagens.

Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão oral em inglês, criando histórias sobre festivais.

Materiais:

  • Imagens de festivais (Carnaval, Festa Junina, etc.)
  • Papel e canetas coloridas

Como Jogar/Brincar:

  1. Divida a turma em duplas e entregue uma imagem de um festival para cada dupla.
  2. Peça que cada dupla crie uma pequena história sobre o festival mostrado na imagem, utilizando palavras em inglês.
  3. Após 10 minutos, cada dupla deve compartilhar sua história com a turma, podendo usar a imagem como apoio.
  4. Incentive os alunos a usar a criatividade, inventando personagens e eventos.
  5. O professor pode ajudar a corrigir a pronúncia e a gramática, se necessário.
  6. Após todas as apresentações, podem fazer um mural com as histórias e imagens.

Variação:

Para alunos com dificuldades, permita que eles desenhem a história e falem sobre o desenho, em vez de escrever uma narrativa completa.