1. Construindo o Mundo com Palitos

Habilidade(s) BNCC:

• (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho, pintura, colagem e escultura com uso sustentável de materiais.

Objetivo:

Estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos através da construção de uma mini-instalação usando palitos de picolé.

Materiais:

• Palitos de picolé
• Cola branca
• Tinta guache
• Pincéis
• Papelão (como base)
• Tesoura

Como Jogar/Brincar:

1. Dividir a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
2. Distribuir materiais – cada grupo recebe uma quantidade igual de palitos, tinta e papelão.
3. Definir um tema para a instalação (ex: natureza, cidade, espaço).
4. Criar o esboço da instalação no papelão, decidindo como os palitos serão utilizados.
5. Colar os palitos para formar a estrutura, usando a cola branca.
6. Pintar a instalação com tinta guache, dando vida à obra final.
7. Apresentar a instalação para a turma, explicando o tema e o processo criativo.

Variação:

• Para grupos menores, a instalação pode ser reduzida a um objeto específico (ex: uma árvore ou um veículo).

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2. O Jogo do Palito Musical

Habilidade(s) BNCC:

• (EF15AR24) Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras e jogos de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Objetivo:

Promover a interação e o conhecimento sobre ritmos e movimentos através de um jogo baseado em palitos de picolé.

Materiais:

• Palitos de picolé
• Música (pode ser de diferentes culturas)
• Espaço amplo para movimentação

Como Jogar/Brincar:

1. Formar um círculo com os alunos.
2. Distribuir um palito de picolé para cada aluno.
3. Iniciar a música e pedir para que as crianças dancem livremente com os palitos.
4. Parar a música aleatoriamente. Quando a música parar, todos devem ficar imóveis.
5. Quem se mover ou deixar o palito cair está “eliminado”, mas pode ajudar a contar a história dos palitos.
6. Recomeçar a música e continuar até que reste apenas um aluno.
7. Discutir as músicas e os ritmos experimentados após o jogo.

Variação:

• Para maior inclusão, todos podem permanecer até o final e discutir quais movimentos foram mais divertidos.

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3. Palito da Memória

Habilidade(s) BNCC:

• (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho, pintura, colagem e escultura com uso sustentável de materiais.
• (EF15AR24) Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras e jogos de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Objetivo:

Criar um jogo de memória com palitos de picolé, associando imagens a palavras ou conceitos.

Materiais:

• Palitos de picolé
• Canetas coloridas
• Papel adesivo ou papel colorido
• Tesoura

Como Jogar/Brincar:

1. Dividir a turma em duplas.
2. Cada dupla deve escolher 6 palavras que representam diferentes conceitos ou imagens (ex: sol, árvore, água).
3. Escrever as palavras em um lado dos palitos e desenhar ou colar imagens do outro lado.
4. Misturar os palitos e colocá-los virados para baixo.
5. As duplas jogam tentando encontrar os pares, virando dois palitos por vez.
6. Quando um par é encontrado, a dupla ganha um ponto e explica o conceito do par.
7. Continuar o jogo até que todos os pares sejam encontrados.

Variação:

• Para aumentar a dificuldade, aumentar o número de palavras ou utilizar palavras que tenham um significado mais complexo.

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