SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC
🎲 Atividades: Atividades lúdicas para ser feitas em sala de aula
1. Dança das Emoções
Habilidade(s) BNCC: (EI03CG03) Criar movimentos gestos olhares e mímicas em brincadeiras jogos dança teatro e música
Objetivo: Explorar e expressar diferentes emoções por meio de dança e movimento.
Materiais:
- Música variada (pode ser com letras ou instrumental)
- Cartões com expressões faciais (feliz, triste, bravo, surpreso)
- Espaço livre para dançar
Como Jogar/Brincar:
- Aquecimento: Peça para as crianças se alongarem, balançarem os braços e as pernas.
- Apresentação: Mostre os cartões com as expressões e converse sobre cada emoção.
- Danças: Ao tocar a música, as crianças devem dançar livremente.
- Parar e Mudar: Quando a música parar, você mostrará um cartão e as crianças devem assumir a expressão do cartão enquanto se movimentam.
- Roda de Conversa: Após algumas músicas, converse sobre como cada emoção faz elas se sentirem.
Variação: Troque os cartões por animais e as crianças devem dançar imitando os movimentos de cada animal.
2. O Corpo em Ação
Habilidade(s) BNCC: (EI03CG05) Coordenar habilidades manuais atendendo adequadamente a seus interesses e necessidades em situações diversas
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora por meio de jogos que envolvem movimentos corporais.
Materiais:
- Fitas coloridas ou cordas
- Caixas (vazias e leves)
- Objetos naturais (pedras, folhas)
Como Jogar/Brincar:
- Aquecimento: Faça um breve aquecimento com alongamentos e movimentos de braços e pernas.
- Estação do Movimento: Organize um circuito com as caixas e fitas para que as crianças possam pular, escalar e passar por cima.
- Exploração: Deixe que as crianças explorem como usar os objetos naturais para criar diferentes movimentos (ex: rolar a pedra, balancear a folha).
- Desafio: Crie um pequeno desafio, como passar por um espaço sem tocar em algo (fitas).
- Volta à Calma: Finalize com uma roda de conversa sobre o que mais gostaram de fazer.
Variação: Aumente a dificuldade ao pedir que as crianças façam o circuito com os olhos vendados, com acompanhamento de um colega.
3. O Jogo das Sombras
Habilidade(s) BNCC: (EI03CG03) Criar movimentos gestos olhares e mímicas em brincadeiras jogos dança teatro e música
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão corporal por meio de imitação e movimentos de sombras.
Materiais:
- Lanterna (ou luz natural)
- Paredes ou uma tela para projetar sombras
- Música ambiente
Como Jogar/Brincar:
- Aquecimento: Realize movimentações leves para preparar o corpo.
- Criação de Sombras: Use a lanterna para criar sombras e peça para as crianças se posicionarem para que suas sombras sejam projetadas na parede.
- Imitação: Enquanto toca uma música, as crianças devem imitar os movimentos de suas sombras.
- História de Sombras: Convide as crianças a contar uma história usando suas sombras como personagens.
- Reflexão: Após a atividade, converse sobre como se sentiram fazendo e vendo as sombras.