Atividade 1: Gráfico de Distribuição de Dados sobre Violência contra a Mulher

Objetivo: Compreender conceitos de estatística através da análise de dados sobre violência contra a mulher.

Passo a passo:

Dividir a turma em grupos e fornecer dados reais sobre violência contra a mulher (porcentagens, tipos de violência, etc.).
Orientar cada grupo a criar um gráfico de barras ou pizza utilizando os dados fornecidos.
Apresentar os gráficos para a turma e discutir os dados.

Recursos: Papel, canetas, calculadora, computador (se disponível), dados estatísticos.

Avaliação: Avaliar a clareza e a precisão dos gráficos, bem como a participação dos alunos na discussão.

Códigos de Habilidades: (EF08MA27), (EF08MA28)

Atividade 2: Projeto de Orçamento para Campanha de Conscientização

Objetivo: Desenvolver habilidades de planejamento financeiro e compreensão de custos em projetos sociais.

Passo a passo:

Apresentar um problema fictício sobre a necessidade de uma campanha de conscientização sobre violência contra a mulher.
Dividir a turma em grupos e pedir que elaborem um orçamento estimado para a campanha, considerando locais, materiais, e divulgação.
Os grupos devem apresentar seu orçamento e justificar cada gasto.

Recursos: Papel, canetas, calculadora.

Avaliação: Avaliar a coerência do orçamento, a justificativa de cada gasto e a apresentação oral.

Códigos de Habilidades: (EF08MA15), (EF08MA17)

Atividade 3: Jogo Matemático “Sabendo para Defender”

Objetivo: Revisar conteúdos matemáticos por meio de um jogo enquanto aborda a temática da violência contra a mulher.

Passo a passo:

Criar um jogo de perguntas e respostas sobre matemática, com perguntas relacionadas ao tema da violência contra a mulher (por exemplo, porcentagens, médias, etc.).
Dividir a turma em equipes e jogar. Cada acerto deve gerar um ponto e uma informação relevante sobre a luta pelos direitos das mulheres.

Recursos: Cartões com perguntas, cronômetro.

Avaliação: Avaliar a participação e o entendimento dos alunos sobre o tema e os conteúdos matemáticos.

Códigos de Habilidades: (EF08MA13), (EF08MA14)

Atividade 4: Análise de Gráficos e Tabelas em Notícias

Objetivo: Desenvolver a capacidade de interpretar dados apresentados em gráficos e tabelas encontrados em notícias sobre violência contra a mulher.

Passo a passo:

Selecionar notícias recentes que contenham gráficos ou tabelas sobre violência contra a mulher.
Pedir que os alunos analisem e interpretem os dados, identificando tendências e conclusões.
Elaborar um pequeno relatório apresentando suas análises.

Recursos: Acesso a notícias (online ou impressas), papel, caneta.

Avaliação: Avaliar a clareza da análise, a correta interpretação dos dados e a apresentação do relatório.

Códigos de Habilidades: (EF08MA26), (EF08MA28)

Atividade 5: Criação de Infográfico sobre os Direitos da Mulher

Objetivo: Utilizar a matemática para criar um infográfico que resuma informações sobre os direitos das mulheres e a violência de gênero.

Passo a passo:

Explicar aos alunos como funciona um infográfico e apresentar exemplos.
Os alunos devem coletar dados e informações sobre violência contra a mulher e seus direitos.
Utilizando ferramentas digitais ou papel, os alunos criarão um infográfico que conterá gráficos, porcentagens e textos explicativos.

Recursos: Computadores, materiais artísticos, papel, canetas.

Avaliação: Avaliar a criatividade, a clareza das informações e a precisão dos dados apresentados.

Códigos de Habilidades: (EF08MA19), (EF08MA22)