Objetivo: Compreender a importância da Páscoa na tradição cristã através da construção de um mapa conceitual.

Passo a Passo:

Introduzir o tema da Páscoa, explicando seus significados e simbolismos.
Dividir a turma em grupos e fornecer materiais (papel, canetas, post-its).
Cada grupo deve criar um mapa conceitual que relacione a Páscoa com aspectos como: Jesus Cristo, ressurreição, símbolos (ovo, coelho), e tradições.
Os grupos apresentarão seus mapas para a turma.

Recursos: Papel, canetas, post-its, projector (opcional).

Avaliação: Avaliar a clareza e a criatividade dos mapas conceituais e a participação nas apresentações.

Códigos de Habilidades: ER6_01, ER6_02

Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e pesquisa ao criar um blog sobre a Páscoa e suas tradições.

Passo a Passo:

Apresentar exemplos de blogs e discutir suas características.
Pedir que cada aluno escolha um aspecto da Páscoa para pesquisar (ex: história, símbolos, tradições).
Os alunos deverão escrever e formatar um post para o blog, incluindo imagens e links.
Publicação dos posts em uma plataforma de blog (Google Sites, Blogger, etc.).

Recursos: Computadores/Tablets, acesso à internet.

Avaliação: Avaliação do conteúdo, apresentação e utilização de recursos visuais no blog.

Códigos de Habilidades: ER6_03, ER6_05

Objetivo: Conhecer diferentes formas de celebração da Páscoa ao redor do mundo.

Passo a Passo:

Dividir os alunos em grupos e atribuir a cada grupo um país diferente para pesquisar.
Cada grupo deve apresentar como a Páscoa é celebrada nesse país, incluindo costumes e tradições.
Realizar uma roda de conversa após as apresentações para discutir as semelhanças e diferenças.

Recursos: Materiais de pesquisa (livros, internet), cartolina para apresentações.

Avaliação: Avaliar a pesquisa, clareza nas apresentações e a participação na discussão.

Códigos de Habilidades: ER6_04, ER6_06

Objetivo: Refletir sobre o significado da ressurreição de Jesus e sua relevância na vida dos cristãos.

Passo a Passo:

Iniciar com uma breve explanação sobre a ressurreição e seu significado.
Pedir que os alunos escrevam uma pequena reflexão sobre o que a ressurreição representa para eles.
Realizar uma roda de oração onde os alunos compartilham suas reflexões de forma voluntária.

Recursos: Papel, canetas, um espaço adequado para a roda.

Avaliação: Avaliar a profundidade das reflexões e a participação na roda de oração.

Códigos de Habilidades: ER6_07

Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe ao criar um vídeo explicativo sobre a história da Páscoa.

Passo a Passo:

Dividir a turma em grupos e discutir os principais eventos da história da Páscoa.
Cada grupo deve criar um roteiro e gravar um vídeo de até 5 minutos, explicando a história da Páscoa.
Os vídeos serão exibidos para a turma e haverá uma votação para o “melhor vídeo”.

Recursos: Câmera ou celular, computador para edição, acesso à internet.

Avaliação: Avaliar a clareza das informações, criatividade e trabalho em equipe.

Códigos de Habilidades: ER6_02, ER6_05