Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 2º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: CANTIGAS E PARLENDAS
Etapa: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Conto: A Magia das Cantigas e Parlendas
Era uma vez, em uma pequena cidade chamada Sonholândia, onde as crianças brincavam ao ar livre e se divertiam em cada esquina. Nessa cidade encantada, havia uma tradição especial: todos os dias, ao anoitecer, as crianças se reuniam para cantar cantigas e recitar parlendas.
A pequena Ana era uma das crianças mais animadas. Com seu cabelo cacheado e um sorriso que iluminava o rosto, ela adorava as cantigas que sua avó lhe ensinava. Uma noite, enquanto brincavam na praça, Ana teve uma ideia brilhante.
“E se nós fizéssemos uma competição de cantigas e parlendas?” perguntou ela, cheia de entusiasmo. Todos concordaram, e assim, a ideia tomou forma.
Os amigos se reuniram para ensaiar e escolher as melhores cantigas e parlendas. O Pedro trouxe uma cantiga que falava sobre uma linda gaivota, e a Mariana recitava com alegria uma parlenda sobre um pé de alface que crescia um dia a mais a cada semana.
No dia da competição, a praça estava lotada. As crianças se apresentaram uma a uma, encantando a todos com seus talentos. O júri era formado pelos adultos da cidade, que estavam ansiosos para ouvir as vozes e risadas das crianças.
Quando chegou a vez de Ana, ela sentiu um frio na barriga, mas com coragem, começou a cantar uma cantiga que falava sobre amizade. Sua voz doce ecoou pela praça e, quando terminou, todos aplaudiram de pé.
No final do evento, o júri anunciou o vencedor. Todos estavam surpresos quando disseram: “Hoje, não há apenas um vencedor, mas todos vocês são vencedores por manterem viva a tradição das cantigas e parlendas!”
As crianças vibraram de alegria e, naquela noite mágica, aprenderam que o mais importante era a amizade e a diversão. Desde então, a competição de cantigas e parlendas se tornou uma nova tradição na cidade de Sonholândia, onde todos sempre se reuniam com sorrisos e corações abertos.
Atividades
1. Qual é o nome da cidade onde a história se passa?
a) Cidade Feliz
b) Sonholândia
c) Alegrópolis
2. Quem teve a ideia da competição de cantigas e parlendas?
a) Pedro
b) Mariana
c) Ana
3. O que a cantiga que Ana cantou falava?
a) Sobre um pé de alface
b) Sobre amizade
c) Sobre uma gaivota
4. As crianças ficaram felizes com o resultado da competição?
a) Sim
b) Não
c) Somente Ana
5. Quem fazia parte do júri na competição?
a) Outros estudantes
b) Adultos da cidade
c) Não havia júri
6. A história se passa em uma…
a) Cidade grande
b) Cidade pequena
c) Ilha
7. Como Ana se sentiu antes de cantar?
a) Calma
b) Nervosa
c) Triste
8. Qual é a moral da história?
a) Cantar é difícil
b) Competição é sempre boa
c) A amizade é mais importante que competir
9. O que a história destaca sobre a tradição das cantigas e parlendas?
a) Elas são chatas
b) Elas devem ser esquecidas
c) Elas são importantes para a amizade
10. Ana tinha um sorriso…
a) Feio
b) Cansado
c) Iluminado
11. Os amigos de Ana se reuniram para:
a) Jogar futebol
b) Ensaiar e escolher as melhores cantigas e parlendas
c) Dançar só
12. O que aconteceu depois da apresentação da Ana?
a) Ninguém aplaudiu
b) Todos aplaudiram de pé
c) Ela saiu correndo
13. O vencedor da competição foi:
a) Apenas Ana
b) Apenas Pedro
c) Todos os participantes
14. As cantigas e parlendas ajudam a:
a) Fazer silêncio
b) Manter a tradição viva
c) Fazer desordem
15. A cidade de Sonholândia é:
a) Triste
b) Encantada
c) Barulhenta
Verdadeiro ou Falso
1. Ana foi a única vencedora da competição.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
2. As crianças se reuniam para falar sobre jogos de videogame.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
3. A competição se tornou uma nova tradição na cidade.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
Dissertativa
1. O que você aprendeu com a história de Ana e a competição de cantigas e parlendas? Explique.
2. Como você acha que as cantigas e parlendas podem ajudar as crianças a se divertirem? Justifique.
3. Se você pudesse criar uma cantiga ou parlenda, sobre o que seria? Descreva sua ideia.
Completar Frases
1. A cidade de Sonholândia era especial porque __________.
2. As crianças se apresentaram para o _________________.
3. Ana ficou nervosa, mas sua amiga __________ a incentivou.
Gabarito
1. b
2. c
3. b
4. a
5. b
6. b
7. b
8. c
9. c
10. c
11. b
12. b
13. c
14. b
15. b
1. F
2. F
3. V
1. Respostas variáveis
2. Respostas variáveis
3. Respostas variáveis
1. As cantigas e parlendas falavam sobre amizade.
2. O evento era um momento de alegria.
3. Receber o apoio dos amigos.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Exploração da História da Cultura Popular:
– Apresente a origem das cantigas e parlendas, explicando como elas são parte da cultura popular do Brasil.
– Leve exemplos de cantigas e parlendas típicas, buscando ajudar os alunos a entender a diversidade cultural.
2. Atividade Musical:
– Organize uma aula onde os alunos possam ouvir diferentes cantigas e até mesmo aprender uma nova.
– Utilize instrumentos simples (como tambor ou chocalho) para adicionar ritmo às cantigas.
3. Criação em Grupo:
– Dividir os alunos em grupos para que criem suas próprias cantigas e parlendas, chamando a atenção para a musicalidade e rimas.
– Cada grupo pode apresentar sua criação, promovendo a interação e o respeito pelas ideias dos colegas.
4. Ilustração das Histórias:
– Peça que cada aluno desenhe algo relacionado às cantigas e parlendas que aprenderam.
– Isso pode ajudar na fixação do conteúdo e ainda promover a expressão artística.
5. Roda de Conversa:
– Promova uma discussão sobre a importância de preservar as tradições orais. Pergunte como os alunos podem ajudar a manter essa tradição viva.
6. Integração com Outras Disciplinas:
– Conecte a Língua Portuguesa com Música e Artes, para uma abordagem multidisciplinar enriquecedora.
7. Exibição de Vídeos ou Apresentações:
– Utilize vídeos que apresentem a cultura de cantigas e parlendas em diferentes regiões do Brasil, para mostrar como a tradição é diversa e rica.
Seguindo essas dicas, você pode enriquecer ainda mais o aprendizado e a diversão dos alunos em relação ao tema das cantigas e parlendas!