Atividades para o Dia Mundial do Livro – 3º Ano EF

Atividade 1: Criação de um Livro Coletivo

Objetivo: Incentivar a produção de textos e a criatividade dos alunos por meio da elaboração de um livro coletivo.

Passo a Passo:

Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
Cada grupo deve escolher um tema para o seu conto ou história.
Os alunos devem elaborar a narrativa, definir personagens e desenhar ilustrações que acompanhem o texto.
Ao final, os grupos devem apresentar suas histórias para a turma e montar um livro coletivo com todas as produções.

Recursos: folhas de papel, canetas, lápis de cor, grampeador.

Avaliação: Observe a participação e envolvimento dos alunos na criação do texto e na apresentação oral, além da qualidade criativa e coesão das histórias.

Códigos de habilidades: EF15LP05

Atividade 2: Maratona de Leitura

Objetivo: Desenvolver a fluência e a compreensão leitora por meio de uma atividade em grupo.

Passo a Passo:

Organize uma maratona de leitura, onde cada aluno deve trazer um livro de casa.
Defina um tempo para que os alunos leiam trechos de seus livros e compartilhem com os colegas.
Após a leitura, cada aluno deve explicar a história e o que mais gostou sobre ela.

Recursos: livros trazidos pelos alunos, cronômetro.

Avaliação: Avalie a participação dos alunos na leitura e na oralidade ao compartilhar suas impressões sobre os livros.

Códigos de habilidades: EF15LP05

Atividade 3: Teatro de Fantoches

Objetivo: Trabalhar a oralidade e a interpretação de texto através do teatro de fantoches.

Passo a Passo:

Divida a turma em grupos e forneça materiais para a confecção de fantoches (sacolas de papel, tesoura, cola, etc.).
Cada grupo deve escolher um conto ou fábula e adaptá-lo para uma apresentação.
Após criar os fantoches, os grupos ensaiam e apresentam suas histórias para a turma.

Recursos: materiais para fantoches, espaço para apresentação.

Avaliação: Observe a criatividade na adaptação da história e a performance oral durante a apresentação.

Códigos de habilidades: EF15LP05

Atividade 4: Piquenique Literário

Objetivo: Promover o hábito da leitura em um ambiente informal e agradável.

Passo a Passo:

Organize um piquenique no pátio da escola, onde cada aluno deve trazer um livro.
Após um momento de lanche, os alunos terão um tempo para ler em silêncio.
Depois, cada aluno deverá compartilhar com um colega o que leu e o que mais gostou.

Recursos: livros dos alunos, lanches, toalhas para o piquenique.

Avaliação: Avalie o desenvolvimento da oralidade e a capacidade de sintetizar a leitura durante o compartilhamento com os colegas.

Códigos de habilidades: EF15LP05

Atividade 5: Jornal de Histórias

Objetivo: Estimular a leitura e a produção de textos curtos em formato de jornal.

Passo a Passo:

Apresente aos alunos a ideia de um jornal e seus componentes (notícias, entrevistas, resenhas).
Cada aluno deve escrever uma breve resenha sobre um livro que leu ou uma reportagem sobre o livro favorito.
Os textos serão compilados em uma edição especial do “Jornal de Histórias” que a turma vai produzir.

Recursos: papel, canetas, computador (opcional para diagramação).

Avaliação: Avalie a clareza e a organização do texto, além da capacidade de argumentar suas opiniões sobre o livro.

Códigos de habilidades: EF15LP05