Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Matemática.
Tema: meio ambiente
Etapa: 1º ano
Disciplina: Matemática
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Anúncio
Narrativa: O Anúncio do Concurso do Meio Ambiente
Era uma manhã ensolarada na Escola Verde, e todos os alunos estavam animados. O professor Pedro abriu a porta da sala com um grande sorriso e trouxe uma surpresa incrível. Ele anunciou que haveria um concurso especial para cuidar do meio ambiente!
“Quem quiser participar precisa formar equipes e pensar em maneiras de proteger a natureza! O prêmio será um dia de atividades na fazenda da escola!”, exclamou o professor. Os alunos ficaram empolgados e começaram a pensar em ideias para ajudar o meio ambiente.
Mas o professor Pedro também lembrou que, para participar, eles precisavam entender algumas coisas sobre números e cálculos. Assim, ele apresentou diferentes situações de problemas que ajudariam os alunos a calcular quantas árvores poderiam plantar e quantas garrafas plásticas poderiam reciclar.
Todos estavam prontos para fazer a diferença e aprender mais sobre o meio ambiente!
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Quantas árvores o professor Pedro disse que cada equipe poderia plantar?
a) 5
b) 10
c) 15
2. Se uma equipe reciclar 4 garrafas e outra reciclar 6 garrafas, quantas garrafas foram recicladas no total?
a) 8
b) 10
c) 12
3. Se cada aluno da equipe planta 2 árvores e há 3 alunos, quantas árvores serão plantadas no total?
a) 5
b) 6
c) 8
4. Se 7 alunos vão à fazenda e mais 3 se juntam, quantos alunos estão indo juntos?
a) 9
b) 10
c) 11
5. Uma equipe usou 5 sacolas de lixo. Se eles encontraram mais 4 sacolas, quantas sacolas eles têm agora?
a) 7
b) 9
c) 10
6. Se a cada hora eles plantam 3 árvores e trabalham por 4 horas, quantas árvores plantaram ao todo?
a) 8
b) 10
c) 12
7. Se cada aluno trouxe 2 latas de lixo, e há 5 alunos na equipe, quantas latas eles trouxeram?
a) 10
b) 12
c) 15
8. Se uma equipe quer reciclar 20 garrafas plásticas, e já reciclou 8, quantas garrafas faltam?
a) 10
b) 12
c) 15
9. Eles plantaram 3 árvores em cada parte do parque, e há 4 partes. Quantas árvores foram plantadas?
a) 10
b) 12
c) 15
10. Se a equipe tem 7 alunos e cada um traz 2 garrafas plásticas, quantas garrafas eles têm juntos?
a) 12
b) 13
c) 14
11. Se 2 alunos deixam de participar do concurso, e havia 10, quantos alunos ficaram?
a) 7
b) 8
c) 9
12. A equipe plantou 5 árvores pela manhã e 4 à tarde. Quantas árvores plantaram ao todo?
a) 8
b) 9
c) 10
13. A professora pediu para contar quantas latas foram recicladas. Se foram 6 em casa e 4 na escola, quantas foram ao todo?
a) 9
b) 10
c) 11
14. Se cada dois alunos têm 1 árvore para cuidar, quantas árvores 6 alunos têm?
a) 2
b) 3
c) 4
15. Se uma equipe fez 10 cartazes sobre o concurso e 5 cartazes se machucaram, quantos cartazes sobraram?
a) 4
b) 5
c) 6
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. Plantar árvores ajuda a proteger o meio ambiente. (V ou F)
Verdadeiro
2. Reciclar significa colocar tudo no lixo. (V ou F)
Falso
3. O concurso é para ajudar o meio ambiente na escola. (V ou F)
Verdadeiro
Atividades Dissertativas
1. Por que é importante cuidar do meio ambiente?
(Resposta livre)
2. Como você pode ajudar a proteger a natureza no seu dia a dia?
(Resposta livre)
3. O que você gostou mais na ideia do concurso sobre o meio ambiente?
(Resposta livre)
Completar Frases
Completar a frase:
A equipe _____ trazer mais _____ para o concurso do meio ambiente.
(Resposta: pode, ideias)
Gabarito
Múltipla Escolha
1) b
2) a
3) b
4) a
5) a
6) c
7) a
8) b
9) b
10) a
11) c
12) b
13) b
14) c
15) b
Verdadeiro ou Falso
1) V
2) F
3) V
Dissertativas
As respostas são subjetivas e dependem do entendimento de cada aluno. Uma boa resposta deve refletir a compreensão que eles têm sobre o meio ambiente e como podem contribuir.
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Explique Conceitos Básicos: Aborde o que é meio ambiente de forma simples, usando exemplos próximos às crianças, como o que elas podem observar em casa ou no parque.
2. Use Materiais Visuais: Apresente imagens de ambientes naturais, árvores, e objetos recicláveis. Isso ajuda as crianças a visualizarem o tema.
3. História em Quadrinhos: Crie uma história em quadrinhos onde os personagens discutem como cuidar do meio ambiente. Isso pode tornar o aprendizado mais lúdico.
4. Encenação: Organize uma pequena peça, onde os alunos representem o ciclo da natureza, mostrando a importância de cada elemento.
5. Experimentos Simples: Realize experiências simples para mostrar o impacto do lixo no solo e na água, como a imersão de uma raiz em água suja.
6. Trabalhos em Grupo: Promova atividades em duplas ou grupos, onde os alunos discutam suas ideias sobre o que podem fazer para ajudar o meio ambiente.
7. Visitas Externas: Se possível, organize uma visita a um parque ou a um centro de reciclagem para que os alunos vejam a prática.
8. Jogos: Utilize jogos educativos que abordem o tema do meio ambiente, como puzzles ou trivia.
9. Projetos de Arte: Incentive a criação de trabalhos artísticos utilizando materiais recicláveis, onde eles possam expressar o que aprenderam sobre a reciclagem.
10. Debate: Após a realização das atividades, promova um debate sobre os diferentes métodos de preservar o meio ambiente.
Seguindo esses passos, você tornará a aprendizagem do meio ambiente enriquecedora e divertida para seus alunos.