Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Artigo
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Instrução de uso
Artigo: Instrução de Uso
O artigo é uma palavra que acompanha o substantivo e indica seu gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural). Existem dois tipos principais de artigos: os definidos e os indefinidos.
Artigos Definidos
Os artigos definidos são: o, a, os, as. Eles indicam que o substantivo é conhecido por quem fala e por quem ouve.
- Exemplo: O cachorro de Maria é muito bonito.
Artigos Indefinidos
Os artigos indefinidos são: um, uma, uns, umas. Eles são usados quando o substantivo não é específico ou conhecido.
- Exemplo: Uma professora nova começou a trabalhar na nossa escola.
A Concordância
A concordância entre o artigo, o substantivo e o adjetivo é essencial para que a frase faça sentido. O artigo e o substantivo devem ter o mesmo gênero e número. Da mesma forma, o adjetivo que acompanha o substantivo também deve concordar.
- Exemplo: As meninas felizes brincam no parque.
Funções dos Artigos
Os artigos ajudam a estabelecer a clareza nas frases e tornam a comunicação mais fluida. Ao usar o artigo corretamente, você evita confusões e enriquece sua escrita.
Atividades
Múltipla Escolha
1. Qual dos seguintes é um artigo definido?
- A) Um
- B) A
- C) Uns
2. Que frase está correta?
- A) A casa verde é bonita.
- B) A casa verdes é bonita.
- C) As casa verde é bonita.
3. Qual é o artigo que deve acompanhar a palavra “carro” em “______ carro é novo”?
- A) A
- B) O
- C) Um
4. Qual é a forma correta do uso do artigo na frase: “______ flores estão coloridas.”?
- A) As
- B) A
- C) Uma
5. Complete a frase: “Ele comprou ______ livro interessante.” Qual artigo deve ser usado?
- A) os
- B) um
- C) as
6. Qual dos seguintes substantivos NÃO deve ser precedido por artigo indefinido?
- A) Uma árvore
- B) Um amigo
- C) A escola
7. A frase “O carro foi pintado de azul” está correta?
- A) Sim
- B) Não
8. Qual é o plural correto do artigo definido “o”?
- A) As
- B) Os
- C) Om
9. Complete a frase: “____ bicho-preguiça é muito lento.” Qual é o correto?
- A) O
- B) Uma
- C) A
10. Em qual das frases abaixo o artigo e o substantivo concordam corretamente?
- A) Os menino feliz
- B) As meninas felizes
- C) A menino contente
11. Quais destes é um artigo indefinido?
- A) As
- B) Uma
- C) O
12. Em “As crianças felizes saíram”, o artigo está correto?
- A) Sim
- B) Não
13. Complete a frase: “____ sol está brilhando.” Qual é o correto?
- A) O
- B) Uma
- C) A
14. “A lua é cheia” tem concordância correta entre artigo e substantivo?
- A) Sim
- B) Não
15. Qual é o plural correto do artigo indefinido “uma”?
- A) Umas
- B) Algumas
- C) Mantes
Verdadeiro ou Falso
1. O artigo apenas indica o gênero dos substantivos.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
2. “Uns” e “umas” são artigos indefinidos.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
3. O uso correto dos artigos não influi na clareza do texto.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
Dissertativa
1. Explique a diferença entre artigos definidos e indefinidos, dando exemplos.
2. Por que é importante garantir a concordância entre artigos, substantivos e adjetivos? Dê um exemplo.
3. Crie uma frase utilizando o artigo “a” e uma adjetivo que concorde com o substantivo.
Completar Frases
Complete a frase: “______ cachorro e ______ gato estão brincando juntos.” (escreva os artigos corretos para os substantivos).
Gabarito
Múltipla Escolha:
1. B
2. A
3. B
4. A
5. B
6. C
7. A
8. B
9. A
10. B
11. B
12. A
13. A
14. A
15. A
Verdadeiro ou Falso:
1. B
2. A
3. B
Dissertativa: (respostas livres, mas devem incluir a explicação correta).
Completar Frases: “O cachorro e o gato estão brincando juntos.”
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
- Estudar os Tipos de Artigos: Diferencie claramente entre artigos definidos e indefinidos, praticando com exemplos diários.
- Usar Jogos: Jogue jogos de palavras ou crie quizzes sobre artigos para engajar os alunos.
- Praticar a Escrita: Crie textos que exijam a aplicação de concordância no uso de artigos, incentivando a revisão e a discussão.
- Leitura de Textos: Leiam juntos textos curtos e identifiquem os artigos, promovendo debates sobre sua utilização.
- Exercícios Práticos: Propor exercícios diversificados, como completar lacunas e formular frases corretas.
- Atividades em Grupo: Após explicar o tema, divida os alunos em grupos para criarem histórias, usando o máximo de artigos possíveis.
- Feedback: Ofereça retornos personalizados após as atividades, explicando os erros comuns encontrados.
- Referências Visuais: Utilize imagens para ajudar na compreensão dos artigos no dia a dia.
- Relacionar com Outras Línguas: Se possível, explique como outros idiomas tratam o conceito de artigos, buscando comparações.
- Criação de Glossários: Incentive os alunos a fazerem glossários de palavras relacionadas, incluindo seus artigos.
- Revisão de Pontuação: Na produção de texto, reforce a importância da pontuação para facilitar a leitura e a compreensão.
- Discursando com Correção: Modalidade de conversação em sala, onde os alunos devem utilizar corretamente os artigos em diálogos.
- Sistema de Recompensas: Crie um sistema de recompensas por acertos em atividades que envolvam o uso correto de artigos.
- Aplicativos Educativos: Use aplicativos que ajudam a praticar gramática de forma lúdica e interativa.
- Revisão Coletiva: Realize revisões coletivas, debatendo os erros comuns entre os alunos para aprendizado conjunto.