Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: ARCA DE NOE
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto

Conto: A Arca de Noé

Era uma vez…

Noé era um homem muito bom e sábio. Deus olhou para ele e viu que Noé sempre ajudava os outros, cuidava bem das pessoas e dos animais. Certa vez, Deus pediu algo muito especial a Noé. Ele disse:

“Noé, eu quero que você construa uma grande arca.”

Noé ficou curioso e perguntou o porquê. Deus explicou que iria chover muito e as águas iriam cobrir a Terra. Noé sabia que precisava fazer isso para salvar os animais e sua família.

A construção da arca

Noé, então, começou a trabalhar na arca. Ele pediu ajuda de seus filhos e em pouco tempo a enorme embarcação estava pronta. Era uma arca muito grande! De fato, couberam muitos animais lá dentro.

Os animais entram na arca

Quando a chuva começou, todos os animais foram rapidamente para a arca. Os leões, as girafas, os macacos, e até os hipopótamos. Todos estavam seguros e juntos, prontos para enfrentar a tempestade.

O fim da tempestade

Depois de muitos dias, as águas começaram a baixar e a luz do sol voltou a brilhar. Noé e os animais estavam felizes. Quando a arca parou em uma montanha, Noé abriu a porta e deixou todos os animais saírem. Foi uma grande alegria! Eles puderam explorar a nova Terra que Deus havia criado para eles.

E assim, Noé e os animais viveram em paz, respeitando e cuidando um do outro. A história da Arca de Noé nos ensina a amar e proteger a natureza e todos os seres vivos.

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Atividades – Arca de Noé

Escolha a alternativa correta em cada questão:

1. Quem pediu para Noé construir a arca?

– A) Um rei

– B) Deus

– C) Um amigo

2. Qual era a função da arca?

– A) Servir de casa

– B) Proteger Noé e os animais da chuva

– C) Navegar pelos mares

3. Quais animais foram para a arca?

– A) Apenas os pássaros

– B) Todos os tipos de animais

– C) Apenas mamíferos

4. O que aconteceu após a tempestade?

– A) A arca quebrava

– B) A água começou a baixar

– C) Os animais não saíram da arca

5. A arca ficava em qual lugar após a chuva?

– A) No fundo do mar

– B) Em uma montanha

– C) No deserto

6. O que Noé e os animais puderam fazer depois de sair da arca?

– A) Viajar pelo mundo

– B) Explorar a nova Terra

– C) Voltar para a arca

7. Quem ajudou Noé a construir a arca?

– A) Os vizinhos

– B) Seus filhos

– C) Não teve ajuda

8. Como Noé era descrito?

– A) Um homem triste

– B) Um homem bom e sábio

– C) Um homem preguiçoso

9. Qual é a lição que aprendemos com a história da Arca de Noé?

– A) Viver sozinho

– B) Amar e proteger a natureza

– C) Ser rico

10. Que tipo de animais Noé levou para a arca?

– A) Apenas os grandes

– B) Todos os animais, grandes e pequenos

– C) Apenas os perigosos

11. Qual a importância da chuva na história?

– A) Deixou tudo molhado

– B) Fez os animais ficarem tristes

– C) Levou os animais para a arca

12. Como acabava a história da Arca de Noé?

– A) Todos os animais se perderam

– B) Eles tiveram um novo lar

– C) A arca afundou

13. Noé ouviu a voz de quem?

– A) De um amigo

– B) De Deus

– C) De um rei

14. O que os animais representavam na história?

– A) Problemas

– B) Diversidade e vida

– C) Somente animais ferozes

15. Por que é importante cuidar dos animais e da natureza?

– A) Para nos divertirmos

– B) Para viver em harmonia

– C) Para vender animais

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Gabarito

1. B

2. B

3. B

4. B

5. B

6. B

7. B

8. B

9. B

10. B

11. C

12. B

13. B

14. B

15. B

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Atividade de Colorir: A Arca de Noé

Instrução da atividade: Conte os animais e escreva o numeral que indica a quantidade de cada grupo.

Elefantes – 1

Rinocerontes – 2

Camelo – 3

Girafas – 4

Hipopótamos – 5

Leões – 6

Macacos – 7

Zebras – 8

Tigres – 9

Aves – 10

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

Leitura e Recontagem: Após a leitura do conto, peça aos alunos que recontam a história com suas palavras, incentivando a fala e a criatividade.

Desenho: Proponha que desenhem a arca com os animais que mais gostaram. Isso ajuda na fixação da aprendizagem e na expressão artística.

Discussões em Grupo: Realize debates sobre como cuidar dos animais e da natureza, ajudando as crianças a pensar de forma crítica sobre o tema.

Jogos de Memória: Crie cartões com os animais da história e faça um jogo de memória. Isso auxilia na memorização e no reconhecimento dos animais.

Visitas a Zôo ou Parque: Se possível, organize uma visita a um zoológico ou parque para que as crianças possam ver os animais que foram tema na história.

Trabalhos Manuais: Prepare atividades de recorte e colagem com papel colorido, onde as crianças montam a arca e os animais.

Canções e Músicas: Ensine canções sobre animais e a importância da preservação da natureza. Isso torna o aprendizado divertido e dinâmico.

Teatro: Incentive uma apresentação teatral onde os alunos representam a história, ajudando na compreensão e na confiança ao falar em público.

Contação de Histórias: Leve um livro sobre a Arca de Noé para contar em grupo, podendo incluir variações de outras culturas.

Cartazes Educativos: Peça aos alunos que criem cartazes sobre os animais da arca com informações sobre seus habitats e características.

Desse modo, as crianças podem aprender de forma lúdica e significativa com a história da Arca de Noé!