Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: simple past and present perfect
Etapa: 9º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Biografia
Simple Past and Present Perfect na Biografia
Na disciplina de Língua Estrangeira (Inglês), compreender a diferença entre os tempos verbais simple past e present perfect é crucial, especialmente ao escrever biografias. Enquanto o simple past é usado para relatar eventos específicos que ocorreram em um tempo definido, o present perfect refere-se a ações que têm relevância no presente ou que aconteceram em um período indefinido.
Por exemplo, se falarmos sobre Albert Einstein, podemos usar o simple past para afirmar: “Einstein foi um dos maiores físicos do século XX.” Por outro lado, ao mencionar suas realizações, podemos dizer: “Ele tem influenciado a física moderna até hoje.” Essa diferença semântica ajuda a construir uma narrativa mais rica e interessante.
Estrutura e Uso de Simple Past e Present Perfect
Simple Past
– Usado para descrever ações terminadas no passado.
– Exemplo: “She saw the movie last week.”
Present Perfect
– Usado para descrever ações que ocorreram em algum momento do passado e ainda têm impacto no presente.
– Exemplo: “She has seen the movie three times.”
Atividades
1. Escolha a frase correta no simple past:
A. I goes to school yesterday.
B. I went to school yesterday.
C. I gone to school yesterday.
D. I was go to school yesterday.
E. I am going to school yesterday.
2. Qual é a frase correta no present perfect?
A. I have seen that movie last week.
B. I seen that movie.
C. I have saw that movie.
D. I has seen that movie.
E. I have seen that movie.
3. Qual frase é correta no simple past?
A. She writed a letter.
B. She wrote a letter.
C. She write a letter.
D. She writes a letter.
E. She written a letter.
4. Qual frase é correta no present perfect?
A. They have visited Paris last summer.
B. They visit Paris.
C. They have visit Paris.
D. They have visited Paris.
E. They visited Paris.
5. Qual é a frase correta no simple past?
A. He eat pizza yesterday.
B. He eating pizza yesterday.
C. He ate pizza yesterday.
D. He eats pizza yesterday.
E. He eaten pizza yesterday.
6. Qual frase é correta no present perfect?
A. She has cook dinner.
B. She has cooked dinner.
C. She has cooking dinner.
D. She has cooks dinner.
E. She have cooked dinner.
7. Qual a forma correta do verbo em simple past?
A. We plays soccer yesterday.
B. We playing soccer yesterday.
C. We played soccer yesterday.
D. We play soccer yesterday.
E. We played soccer last week.
8. Escolha a frase correta no present perfect:
A. He has saw the film.
B. He have seen the film.
C. He has seen the film.
D. He seen the film.
E. He sees the film.
9. Qual é a frase correta no simple past?
A. They was friends in school.
B. They were friends in school.
C. They are friends in school.
D. They have been friends in school.
E. They be friends in school.
10. Qual frase é correta no present perfect?
A. I has finished my homework.
B. I have finish my homework.
C. I have finished my homework.
D. I finish my homework.
E. I finished my homework.
11. A frase abaixo é verdadeira ou falsa? “Simple past é usado para falar de ações que ainda têm relevância no presente.” (V/F)
12. A frase abaixo é verdadeira ou falsa? “Present perfect é usado para ações que aconteceram em um momento indeterminado no passado.” (V/F)
13. A frase abaixo é verdadeira ou falsa? “No simple past, a estrutura do verbo muda.” (V/F)
14. Escreva uma frase usando simple past sobre um evento importante na sua vida.
15. Escreva uma frase usando present perfect sobre algo que você aprendeu.
16. Complete a frase: “I ______ (visit) New York three times.” (presente perfeito)
Gabarito
1. B
2. E
3. B
4. D
5. C
6. B
7. C
8. C
9. B
10. C
11. F
12. V
13. V
14. Resposta dissertativa.
15. Resposta dissertativa.
16. visited
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Pratique com Exemplos: Utilize biografias de pessoas famosas para identificar o uso do simple past e present perfect, como a biografia de Nelson Mandela ou Marie Curie.
2. Atividades Interativas: Realize jogos de memória com frases em ambos os tempos verbais, ajuda na fixação dos conceitos.
3. Redação Criativa: Peça que os alunos escrevam uma mini-biografia de uma pessoa que admiram usando ambos os tempos verbais, assim como práticas de revisão em grupo.
4. Filmes e Músicas: Use trechos de filmes e letras de músicas que exemplifiquem bem os tempos verbais. Isso pode tornar o aprendizado mais divertido e memorável.
5. Feedback Constante: Dê feedback sobre as atividades escritas, destacando o uso correto e sugerindo melhorias.
6. Discussões em Classe: Promova debates sobre as ações de figuras históricas, ajudando os alunos a praticar a fala no simple past e no present perfect.
7. Revisão Conjunta: Faça sessões de revisão antes de provas e atividades, permitindo que os alunos compartilhem suas dúvidas e aprendam uns com os outros.
Essas dicas podem ajudar a tornar as aulas mais dinâmicas e facilitar a compreensão dos alunos sobre os tempos verbais.