Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Coerencia e Coesão
Etapa: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo

Coerência e Coesão

A coerência e a coesão são elementos fundamentais na construção de textos. Elas garantem que a mensagem seja transmitida de maneira clara e eficaz. Vamos entender melhor cada um desses conceitos e sua importância na Língua Portuguesa.

O que é Coerência?

A coerência diz respeito à lógica e à harmonia do texto. Para que um texto seja considerado coerente, suas ideias devem estar organizadas de forma a fazer sentido conjunto. Isso implica que as informações apresentadas estejam relacionadas e que os parágrafos transitem de maneira natural, conduzindo o leitor por um raciocínio claro e fácil de seguir.

O que é Coesão?

A coesão, por sua vez, refere-se à conexão entre as partes do texto. Esse conceito diz respeito aos elementos lingüísticos que ajudam a ligar as frases e os parágrafos, tornando a leitura mais fluida. Palavras como “no entanto”, “portanto”, “além disso” e pronomes são fundamentais para estabelecer essa ligação.

Importância de Coerência e Coesão

Textos que apresentam tanto coerência quanto coesão são mais compreensíveis e agradáveis para o leitor. A falta de um ou outro pode resultar em confusão, tornando difícil seguir a lógica do que está sendo exposto. Por isso, desenvolver a habilidade de criar textos coerentes e coesos é essencial para quem deseja se comunicar bem.

Atividades de Múltipla Escolha

1. O que define a coerência em um texto?

a) A conexão entre as frases.

b) A frente de uma narrativa.

c) A lógica e a harmonia das ideias.

d) A quantidade de palavras utilizadas.

2. A coesão refere-se a:

a) A qualidade do vocabulário.

b) A conexão e relação entre as partes do texto.

c) O número de parágrafos.

d) O tema abordado.

3. Qual das opções abaixo é um exemplo de conectivo que auxilia na coesão?

a) Primeiro

b) Entretanto

c) Livro

d) Camisa

4. Um texto pode ser coerente, mas não coeso?

a) Sim

b) Não

5. Qual é a frase mais coerente?

a) Ontem, fui ao médico. No Brasil, o futebol é popular.

b) O sol nasceu, e eu fui à escola.

c) A chuva caiu intensamente e, em consequência, as ruas ficaram alagadas.

d) Tenho um gato. Ele se chama Brisa.

6. A coesão é importante porque:

a) Ajuda a manter o tema do texto.

b) Elimina erros de gramática.

c) Facilita a leitura e a compreensão.

d) Faz um texto parecer mais longo.

7. Qual elemento abaixo não contribui para a coesão de um texto?

a) Pronomes

b) Conectivos

c) Repetição desnecessária

d) Sinônimos

8. Uma forma comum de garantir a coerência é:

a) Deixar ideias soltas.

b) Mudar constantemente de tema.

c) Organizar as ideias de maneira lógica.

d) Utilizar gírias.

9. “Entretanto” é utilizado para:

a) Reforçar uma ideia.

b) Contradizer uma ideia anterior.

c) Dar um exemplo.

d) Resumir informações.

10. Em um texto, o que um parágrafo deve conter para ser coerente?

a) Ideias desconexas.

b) Informações repetidas.

c) Uma única ideia central clara.

d) Semelhança de temas variados.

11. Qual é a função dos pronomes na coesão?

a) Trocar de assunto.

b) Reduzir a repetição de palavras.

c) Adicionar emoção ao texto.

d) Tornar o texto mais extenso.

12. Frases muito longas tendem a:

a) Ser mais claras.

b) Diminuir a coesão.

c) Facilitara compreensão.

d) Ser mais coesas.

13. O que pode gerar incoerência em um texto?

a) Mudanças bruscas de tema.

b) Uso de tempos verbais corretos.

c) Conexão adequada entre as frases.

d) Frases curtas e objetivas.

14. Qual alternativa demonstra coesão inadequada?

a) Eu gosto de cinema. Além disso, gosto de teatro.

b) As flores são lindas. Ontem, a casa foi pintada.

c) Ele estudou para a prova, mas não passou.

d) O carro parou, e, por isso, eu desci.

15. Uma maneira de trabalhar a coerência em um texto é:

a) Diversificar o vocabulário excessivamente.

b) Usar exemplos que não se relacionam.

c) Fazer uma introdução clara sobre o tema.

d) Ignorar a conclusão.

Gabarito

1. c

2. b

3. b

4. a

5. c

6. c

7. c

8. c

9. b

10. c

11. b

12. b

13. a

14. b

15. c

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Leitura Crítica: Incentive os alunos a lerem diferentes tipos de textos, como notícias, contos e ensaios. Peça que identifiquem exemplos de coerência e coesão.

2. Exercícios Práticos: Após a teoria, proponha a criação de pequenos textos onde os alunos devem aplicar conectivos e garantir a lógica entre as ideias.

3. Discussões em Grupo: Promova debates sobre temas variados e peça que, ao final, cada grupo resuma os pontos discutidos de maneira coesa e coerente.

4. Identificação de Erros: Apresente textos com falhas de coerência e coesão, solicitando que os alunos os reescrevam de forma correta.

5. Atividades de Reescrita: Dê aos alunos parágrafos que precisam de melhorias em termos de coesão e coerência, e peça que reescrevam, aplicando as técnicas aprendidas.

6. Palavras de Transição: Faça um exercício onde os alunos precisam escolher a palavra de transição adequada para conectá-las em frases.

7. Criação de Diários: Incentive a escrita diária. Isso ajuda na prática e desenvolvimento de uma voz própria, essencial para a coerência no texto.

8. Feedback Constante: No desenvolvimento de textos, forneça feedback sobre a qualidade da coerência e coesão, ajudando os alunos a entender suas próprias dificuldades.

9. Exposições Orais: Ao apresentar um tema, incentive os alunos a organizarem suas falas de forma coerente e coesa.

10. Uso da Tecnologia: Utilize aplicativos ou plataformas digitais onde os alunos possam trabalhar em textos colaborativamente, promovendo a aprendizagem mútua.

Essas dicas visam não apenas a compreensão, mas também a aplicação prática e a valorização desses aspectos na escrita e fala dos alunos.