Objetivo: Compreender a origem e a evolução das Festas Juninas no Brasil, destacando influências indígenas, africanas e europeias.

Passo a passo:

Pesquise em grupo sobre as origens das Festas Juninas e suas influências culturais.
Utilize cartolinas para criar uma linha do tempo ilustrada.
Inclua datas importantes, eventos e influências culturais.
Apresente a linha do tempo para a turma, explicando os principais pontos.

Recursos: Cartolina, canetas, imagens impressas, internet para pesquisa.

Avaliação: Avaliar a clareza da linha do tempo e a apresentação oral.

Códigos de habilidades: (EF06HI01), (EF06HI02)

Objetivo: Promover o diálogo sobre as tradições das Festas Juninas e suas significâncias culturais.

Passo a passo:

Organize uma roda de conversa com a turma.
Inicie com uma breve introdução sobre as festas e suas influências.
Estimule cada aluno a compartilhar suas experiências ou tradições familiares relacionadas ao São João.
Anote pontos interessantes em um quadro para discussão posterior.

Recursos: Quadro ou papel para anotações.

Avaliação: Avaliar a participação e o respeito às falas dos colegas.

Códigos de habilidades: (EF06HI03), (EF06LP04)

Objetivo: Conhecer as comidas típicas das Festas Juninas e suas origens.

Passo a passo:

Divida a turma em grupos e atribua a cada um uma comida típica (ex: pamonha, canjica, pé de moleque).
Pesquise a origem e a história de cada prato.
Elabore um cartaz com as informações encontradas e uma receita.
Apresente o cartaz para a turma.

Recursos: Materiais para cartazes, internet para pesquisa.

Avaliação: Avaliar a qualidade da pesquisa e a apresentação do cartaz.

Códigos de habilidades: (EF06HI04), (EF06LP06)

Objetivo: Compreender a importância da música nas Festas Juninas e suas raízes culturais.

Passo a passo:

Escute algumas músicas típicas de Festa Junina e discuta seus temas.
Divida os alunos em grupos e peça que criem uma música junina original.
Os grupos devem apresentar a música para a turma, se possível com um ritmo e dança.

Recursos: Instrumentos musicais simples (se disponíveis), letras de músicas de referência.

Avaliação: Avaliar a criatividade da letra e a apresentação.

Códigos de habilidades: (EF06HI05), (EF06AR04)

Objetivo: Vivenciar e compartilhar as tradições das Festas Juninas através de uma feira cultural.

Passo a passo:

Organize uma feira cultural na escola onde cada grupo apresenta sua pesquisa ou atividade (do dia).
Cada grupo monta uma barraca com o que criou, como comidas, danças, músicas e panfletos informativos.
Convidem outras turmas e familiares para participar e conhecer as tradições.

Recursos: Espaço da escola, materiais de apresentação, comidas típicas (se possível).

Avaliação: Avaliar a organização da barraca e a interação com os visitantes.

Códigos de habilidades: (EF06HI06), (EF06LP08)