Atividades Criativas para o Dia da Família na Escola – 3º Ano EF

Atividades para o Dia da Família na Escola – 3º Ano EF

Atividade 1: Mural das Famílias

Objetivo: Promover a valorização das diferentes estruturas familiares e o respeito à diversidade.

Passo a passo:

  • Peça para cada aluno trazer uma foto de sua família.
  • Em sala, organize um mural onde cada aluno colará sua foto e escreverá uma breve descrição sobre como é sua família.
  • Converse com os alunos sobre as semelhanças e diferenças entre as famílias.

Recursos: Fotos das famílias, papel cartão, canetinhas, tesoura e cola.

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos na atividade e a capacidade de respeitar as diferentes estruturas familiares apresentadas.

Códigos de Habilidades: Ensino Religioso – ER.3.2, ER.3.3

Atividade 2: Cartão de Valor da Família

Objetivo: Reflexão sobre o que a família representa para cada aluno e a importância dos laços familiares.

Passo a passo:

  • Forneça papel cartão e materiais de artesanato.
  • Peça aos alunos que criem um cartão que represente o valor da sua família.
  • Os alunos podem desenhar, colar fotos, ou escrever mensagens sobre o que mais amam em sua família.
  • Ao final, organize um momento para que cada aluno possa mostrar seu cartão para a turma.

Recursos: Papel cartão, materiais de artesanato (canetinhas, recortes de revistas, cola).

Avaliação: Avaliar a criatividade e a capacidade de expressão dos sentimentos relacionados à família.

Códigos de Habilidades: Ensino Religioso – ER.3.1, ER.3.5

Atividade 3: Entrevista com os Pais

Objetivo: Fortalecer os vínculos familiares por meio de diálogos e histórias sobre a família.

Passo a passo:

  • Peça que os alunos entrevistam um dos pais ou responsáveis sobre a história da família.
  • Sugira perguntas como: como os pais se conheceram, quais são os valores que eles consideram importantes na família, etc.
  • Os alunos devem registrar as respostas e compartilhar com a turma.

Recursos: Questionário impresso, caneta para anotações.

Avaliação: Avaliar a profundidade das perguntas e a habilidade de relatar as histórias coletadas.

Códigos de Habilidades: Ensino Religioso – ER.3.4

Atividade 4: Teatro de Fantoches

Objetivo: Trabalhar a expressão artística e a emoção associada ao conceito de família.

Passo a passo:

  • Divida a turma em grupos e forneça materiais para a confecção de fantoches.
  • Oriente os grupos a criarem uma pequena peça de teatro que represente uma situação familiar.
  • Após ensaios, cada grupo apresentará sua peça para o restante da turma.

Recursos: Meias, papel, tesoura, canetinhas, e outros materiais para confecção de fantoches.

Avaliação: Avaliar a criatividade e a cooperação dentro dos grupos durante a atividade.

Códigos de Habilidades: Ensino Religioso – ER.3.2, ER.3.5

Atividade 5: Jogo da Memória das Famílias

Objetivo: Reforçar a identificação dos membros da família e fortalecer o reconhecimento dos vínculos familiares.

Passo a passo:

  • Crie um jogo da memória com cartas que representem diferentes membros da família (pai, mãe, avô, avó, etc.) e suas funções.
  • Em sala, divida os alunos em duplas e distribua as cartas para que joguem.
  • O objetivo é encontrar os pares de cartas, reforçando o conhecimento sobre os membros da família.

Recursos: Cartas do jogo da memória, impressões dos membros da família.

Avaliação: Avaliar a participação e o entendimento dos alunos sobre a importância de cada membro da família.

Códigos de Habilidades: Ensino Religioso – ER.3.1, ER.3.4

Essas atividades promovem um ambiente de aprendizado que valoriza as famílias, respeitando a diversidade e fortalecendo os laços familiares, de acordo com as diretrizes da BNCC para o Ensino Religioso no 3º ano do Ensino Fundamental.