Atividades Criativas para o Dia da Escola no 6º Ano de Português

Atividades para o Dia da Escola – 6º Ano EF – Língua Portuguesa

  • 1. Criação de um Jornal da Escola

    Objetivo: Desenvolver a habilidade de escrita, pesquisa e trabalho em equipe.

    Passo a passo:

    • Dividir os alunos em grupos.
    • Cada grupo escolhe uma seção do jornal (notícias, entrevistas, dicas de leitura, etc.).
    • Os alunos devem pesquisar e escrever textos para suas seções.
    • Após a escrita, reunir as seções e criar um jornal impresso ou digital.

    Recursos: Papel, canetas, computadores (opcional), impressora.

    Avaliação: Apresentação do jornal e participação de cada aluno no processo.

    Habilidades BNCC: EF15LP20, EF15LP21.

  • 2. Mural de Reflexões sobre a Escola

    Objetivo: Estimular a autoexpressão e a reflexão sobre a vivência escolar.

    Passo a passo:

    • Os alunos recebem papel tamanho A4 para escrever ou desenhar suas ideias sobre a escola.
    • Após finalizar, os alunos colam suas produções em um mural na sala de aula.
    • Organizar uma roda de conversa para que cada um compartilhe suas reflexões.

    Recursos: Papel A4, canetas, cartolina, tesoura, cola.

    Avaliação: Participação na roda de conversa e criatividade nas produções.

    Habilidades BNCC: EF15LP02, EF15LP12.

  • 3. Quiz sobre a História da Escola

    Objetivo: Promover o conhecimento histórico sobre a escola e sua importância na sociedade.

    Passo a passo:

    • Pesquisar sobre a história da escola e suas transformações ao longo do tempo.
    • Elaborar um quiz com perguntas sobre a pesquisa realizada.
    • Realizar o quiz em grupos, estimulando a competição saudável.

    Recursos: Tablets ou computadores, impressora (opcional).

    Avaliação: Acertos no quiz e participação na pesquisa.

    Habilidades BNCC: EF15LP08, EF15LP10.

  • 4. Criação de Poemas sobre a Escola

    Objetivo: Trabalhar a expressão artística e a criatividade dos alunos através da poesia.

    Passo a passo:

    • Apresentar diferentes estilos de poemas e suas características.
    • Pedir que os alunos escrevam um poema que represente suas experiências na escola.
    • Realizar uma apresentação em sala onde os alunos leem seus poemas.

    Recursos: Papel, canetas, exemplos de poemas.

    Avaliação: Criatividade e clareza na apresentação do poema.

    Habilidades BNCC: EF15LP27, EF15LP29.

  • 5. Teatro de Fantoches sobre a Escola

    Objetivo: Desenvolver a oralidade, criatividade e trabalho em grupo através do teatro.

    Passo a passo:

    • Dividir os alunos em grupos e permitir que criem personagens e roteiros sobre situações escolares.
    • Os alunos devem confeccionar fantoches para seus personagens.
    • Realizar uma apresentação teatral em sala de aula.

    Recursos: Materiais para confecção de fantoches (meia, papel, cola, tesoura), espaço para apresentação.

    Avaliação: Criatividade na história, no personagem e na apresentação do teatro.

    Habilidades BNCC: EF15LP26, EF15LP30.