Atividades para o Dia da Família na Escola – 6º Ano EF
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Atividade 1: Cartão de Mensagens para a Família
Objetivo: Desenvolver a escrita e a expressão afetiva dos alunos em relação às suas famílias.
Passo a passo:
- Os alunos deverão criar um cartão de mensagem para seus familiares, expressando o que eles significam em suas vidas.
- Os alunos podem utilizar colagens, desenhos e cores para personalizar seus cartões.
- No dia da atividade, os alunos apresentarão seus cartões e lerão suas mensagens.
Recursos: Papel para cartões, canetas, lápis de cor, jornais e revistas para colagem.
Avaliação: Avaliar a criatividade, a clareza da mensagem e a apresentação do cartão.
Códigos de Habilidades: EF15LP02, EF15LP06
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Atividade 2: Entrevista Familiar
Objetivo: Estimular a oralidade e a habilidade de elaborar perguntas.
Passo a passo:
- Os alunos deverão entrevistar um membro da família sobre suas experiências escolares e valores aprendidos.
- Criar um roteiro de perguntas com temas como “O que você aprendeu na escola?” e “Qual a importância da escola para você?”.
- Apresentar as respostas coletadas em sala, promovendo uma discussão sobre as diferenças e semelhanças nas experiências.
Recursos: Papel e caneta para anotações.
Avaliação: Avaliar a qualidade das perguntas e a clareza na apresentação das respostas.
Códigos de Habilidades: EF15LP01, EF15LP03
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Atividade 3: Criação de um Poema Coletivo
Objetivo: Trabalhar a criatividade e a colaboração em grupo.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos e convidar cada grupo a criar um poema sobre suas famílias.
- Os alunos podem escrever versos e depois formar o poema coletivo, utilizando versos de cada grupo.
- Apresentar os poemas para as outras turmas ou para os familiares no Dia da Família.
Recursos: Folhas de papel, canetas e cartazes.
Avaliação: Avaliar a participação e a colaboração dos alunos durante o processo criativo.
Códigos de Habilidades: EF15LP10, EF15LP02
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Atividade 4: Produção de um Jornal da Família
Objetivo: Desenvolver a escrita jornalística e a inclusão das famílias na vivência escolar.
Passo a passo:
- Criar um “jornal” onde cada aluno poderá escrever uma pequena matéria sobre a sua família, incluindo hobbies, histórias e tradições.
- Organizar o jornal em grupos e discutir as matérias antes da impressão final.
- Distribuir o jornal durante uma reunião com as famílias.
Recursos: Computadores para digitação, impressora, papel para impressão.
Avaliação: Avaliar a clareza da escrita e a apresentação do jornal.
Códigos de Habilidades: EF15LP12, EF15LP04
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Atividade 5: Teatro de Fantoches sobre a Família
Objetivo: Trabalhar a oralidade, a expressão corporal e a criatividade.
Passo a passo:
- Em grupos, os alunos criarão uma pequena peça de teatro utilizando fantoches que representem membros da família.
- Os alunos devem criar um enredo que mostre a importância da convivência familiar.
- Apresentar as peças para as outras turmas ou para os familiares no Dia da Família.
Recursos: Materiais para confecção de fantoches, cenário improvisado, folhas para escrita do roteiro.
Avaliação: Avaliar a criatividade e a interação entre os alunos durante a apresentação.
Códigos de Habilidades: EF15LP10, EF15LP05