Atividades para o Dia da Escola – 4º Ano EF
1. Cartaz Comemorativo da Escola
Objetivo: Desenvolver a criatividade e a escrita por meio da elaboração de um cartaz que represente a importância da escola.
Passo a Passo:
- Dividir os alunos em grupos e discutir o que a escola representa para eles.
- Cada grupo deve elaborar um cartaz utilizando papel grande, canetas e outros materiais que acharem interessantes.
- Os grupos apresentarão os cartazes para a turma e explicarão suas escolhas.
Recursos: Papel kraft, canetinhas, cola, tesoura, revistas para recorte.
Avaliação: Será avaliada a criatividade, o trabalho em grupo e a clareza na apresentação.
Códigos de Habilidades: EF15LP14, EF15LP16
2. Poema sobre a Escola
Objetivo: Estimular a produção textual poética e a expressão de sentimentos sobre a escola.
Passo a Passo:
- Conduzir uma conversa sobre o que os alunos mais gostam na escola.
- Pedir que cada aluno escreva um poema curto sobre suas experiências ou sentimentos em relação à escola.
- Os alunos poderão compartilhar seus poemas em um “recital” para a turma.
Recursos: Papel, lápis, um local para o recital.
Avaliação: A avaliação será baseada na originalidade, criatividade e capacidade de expressão dos sentimentos.
Códigos de Habilidades: EF15LP01, EF15LP03
3. Entrevista com Funcionários da Escola
Objetivo: Envolver os alunos na prática da escrita e oralidade, além de promover o conhecimento sobre a função de cada membro da escola.
Passo a Passo:
- Organizar a turma em grupos e selecionar funcionários da escola para entrevistar (professores, merendeiras, secretaria).
- Cada grupo deve preparar perguntas que queiram fazer para os funcionários.
- Após as entrevistas, os alunos devem escrever um pequeno texto sobre o que aprenderam com a experiência.
Recursos: Cadernos para anotações e canetas.
Avaliação: Avaliar a qualidade das perguntas e a clareza dos textos escritos.
Códigos de Habilidades: EF15LP09, EF15LP11
4. Criação de um Jornal da Escola
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita jornalística e trabalho em equipe.
Passo a Passo:
- Dividir a turma em equipes e explicar a proposta de criar um jornal com notícias sobre a escola.
- As equipes devem decidir os temas (eventos, entrevistas, curiosidades) a serem cobertos e escrever as reportagens.
- Ao final, reunir tudo e fazer uma “edição” do jornal para ser divulgada na escola.
Recursos: Papel, canetas, computador (se disponível) para digitação.
Avaliação: Avaliar a clareza, relevância e criatividade das matérias.
Códigos de Habilidades: EF15LP15, EF15LP05
5. “Minha Escola Ideal” – Redação Criativa
Objetivo: Estimular a imaginação e a capacidade de argumentação por meio da redação criativa.
Passo a Passo:
- Pedir que cada aluno escreva uma redação descrevendo como seria sua escola ideal.
- Incentivá-los a incluir detalhes sobre infraestrutura, atividades e clima escolar.
- Os alunos podem compartilhar suas redações com a turma, promovendo um debate sobre as ideias apresentadas.
Recursos: Papel, lápis e, se possível, computadores para digitação.
Avaliação: Avaliar a criatividade, imaginação e capacidade de argumentação na redação.
Códigos de Habilidades: EF15LP02, EF15LP10
Essas atividades diversificadas ajudam a explorar o tema da escola por meio de diferentes formas de expressão, tendo como base as diretrizes da BNCC para o 4º ano do Ensino Fundamental.