Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, Júlia irá explorar o tema “atividades de freetime” em inglês de maneira lúdica e interativa. O objetivo é mobilizar seus conhecimentos prévios para compreender o conteúdo oral apresentado. A atividade será realizada por meio de jogos e brincadeiras que estimulem a coordenação motora e o engajamento.

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Adaptações Específicas

Utilizar linguagem simples e clara durante a explicação da atividade.

• Instruções devem ser dadas de forma direta e divididas em etapas curtas.
• O uso de materiais concretos ajudará na compreensão.
• As atividades devem ser realizadas em um ambiente tranquilo, onde Júlia se sinta confortável.

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Materiais e Recursos

Cartões com imagens de atividades de freetime (ex: jogar bola, desenhar, ler)

• Jogos adaptados (ex: jogo da memória com as imagens das atividades)
• Papel de gramatura mais grossa para atividades escritas, utilizando fonte Arial, tamanho 18, em caixa alta
• Lápis coloridos ou giz de cera
• Espaço amplo para a realização das atividades motoras

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Passo a Passo da Atividade

1. Apresentação do Tema (5 minutos)

   Comece mostrando os cartões com as imagens das atividades de freetime.

• Pergunte a Júlia: “Qual dessas atividades você gosta de fazer?”
• Incentive-a a falar sobre suas preferências.

1. Jogo da Memória (10 minutos)

   Organize os cartões virados para baixo.

• Explique que ela deve virar dois cartões por vez, tentando encontrar os pares.
• Cada vez que um par for encontrado, pergunte: “Qual atividade é essa em inglês?”
• Ajude-a a pronunciar as palavras se necessário.

1. Desenho da Atividade Preferida (10 minutos)

   Peça para Júlia escolher sua atividade favorita e desenhar.

• Enquanto ela desenha, converse sobre a atividade e faça perguntas simples: “Você gosta de jogar bola?”
• Incentive-a a usar as cores que mais gosta.

1. Compartilhamento (5 minutos)

   Peça que Júlia mostre seu desenho e diga o nome da atividade em inglês.

• Reforce positivamente a participação dela, elogiando seu esforço.

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Estratégias de Apoio

Utilize gestos e expressões faciais para reforçar a comunicação verbal.

• Esteja atento às reações de Júlia, oferecendo apoio quando necessário.
• Crie um ambiente acolhedor e positivo, incentivando a exploração e a expressão.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação de Júlia nos jogos e no desenho.

• Avalie seu entendimento através das respostas e do engajamento.
• Use um sistema de pontos simples para reforçar suas conquistas, como adesivos ou marcadores de progresso.

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Variações e Extensões

Introduza novos cartões de atividades em inglês em outras aulas para ampliar o vocabulário.

• Crie uma roda de atividades, onde Júlia pode experimentar diferentes jogos em grupos pequenos.
• Proponha um dia de “freetime” onde todos na sala podem mostrar suas atividades favoritas.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de aprendizado de idiomas que utilizem imagens e sons.

• Tablets com jogos interativos que reforcem o vocabulário de maneira lúdica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade visa não só desenvolver a compreensão oral em inglês, mas também proporcionar momentos de diversão e aprendizado significativo, respeitando o ritmo e as necessidades de Júlia. 🌈📚