🌟 Atividade Adaptada – Língua portuguesa
Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Português
Perfil do Aluno: O Al no tem dificuldade de concentração
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno irá explorar a leitura por meio de uma história simples, utilizando elementos lúdicos e sensoriais. O objetivo é desenvolver a concentração e a compreensão do texto de forma divertida e interativa.
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Adaptações Específicas
Utilizar uma história com linguagem simples e frases curtas.
- Incorporar elementos visuais, como ilustrações grandes.
- Proporcionar pausas durante a leitura para manter a atenção do aluno.
- Criar um ambiente tranquilo e livre de distrações.
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Materiais e Recursos
Livro ilustrado com uma história curta e cativante 📚
- Fantoches ou figuras representando personagens da história 🐻🦁
- Papel e lápis coloridos para desenho 🎨
- Um espaço confortável e livre de ruídos, como um tapete ou almofadas 🛋️
- Caixa com objetos que remetam à história (brinquedos, figuras, etc.) 🧸
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Passo a Passo da Atividade
- Preparação do Ambiente (5 minutos):
Organize o espaço com um tapete ou almofadas. Coloque os materiais disponíveis ao redor.
- Apresentação da História (10 minutos):
– Mostre o livro ao aluno e faça uma breve introdução sobre a história.
- Leia a história em voz alta, usando entonação e gestos.
- Mostre as ilustrações e faça pausas para o aluno observar.
- Interação com a História (10 minutos):
– Utilize fantoches ou figuras para representar os personagens. Pergunte ao aluno como ele acha que os personagens se sentem.
- Peça ao aluno para escolher um objeto da caixa que represente um momento da história.
- Atividade de Expressão (5 minutos):
– Peça que o aluno desenhe uma cena da história ou um personagem que mais gostou. Incentive-o a usar cores diferentes e a se expressar livremente.
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Estratégias de Apoio
Mantenha sempre uma comunicação clara e direta.
- Use gestos e expressões faciais para ajudar na compreensão.
- Esteja atento ao nível de concentração do aluno e faça pausas quando necessário.
- Reforce positivamente quando o aluno se concentrar ou participar da atividade.
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Avaliação Inclusiva
Avalie a participação do aluno através da observação durante a leitura e atividades.
- Observe se ele consegue identificar personagens e momentos da história.
- Avalie o desenho e a expressão verbal, valorizando o esforço e a criatividade, não apenas a precisão.
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Variações e Extensões
Utilize diferentes histórias em semanas subsequentes, variando os temas.
- Permita que o aluno traga um livro de casa para compartilhar com a turma.
- Crie uma pequena apresentação onde o aluno pode contar a história usando os objetos da caixa.
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Tecnologias Assistivas
Aplicativos de leitura que possuem vozes narrativas e animações.
- Jogos interativos que envolvem a história lida.
- Uso de tablets para mostrar vídeos curtos relacionados ao tema da história.
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✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
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Essa atividade busca criar um ambiente inclusivo e estimulante, respeitando as necessidades do aluno com TEA e promovendo um aprendizado significativo e prazeroso. 🌈📖