1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Escrevendo o Cotidiano: As Palavras que Usamos”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, vamos trabalhar com a grafia correta de palavras do nosso dia a dia. A habilidade de escrever corretamente é fundamental para a comunicação efetiva, seja no ambiente de trabalho, em casa ou na comunidade. Compreender as regras de grafia e palavras de uso frequente nos ajuda a nos expressar melhor e a evitar mal-entendidos.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imagine que você está preenchendo um formulário para solicitar uma vaga de emprego. Nesse formulário, é preciso escrever corretamente seu nome, endereço e outras informações importantes. Se você errar na grafia de uma palavra, isso pode causar confusões e até mesmo a perda da oportunidade. Além disso, é comum que, em um ambiente de trabalho, você precise escrever e-mails, fazer anotações e comunicar-se com colegas. Saber grafar corretamente é essencial para que sua mensagem seja clara e compreendida.

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

Lápis e borracha

Papel sulfite ou cadernos

Quadro branco e marcadores

Impressão de uma lista com palavras de uso frequente e suas grafias corretas

Cópias de um formulário fictício para preenchimento

Acesso a um dicionário (físico ou online)

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Revisão das Regras de Grafia (15 minutos)

Inicie a aula com uma breve revisão das regras de grafia que os alunos já conhecem, como as correspondências fonema-grafema regulares e morfológicas.

Utilize o quadro branco para listar algumas palavras e seus erros comuns.

Pergunte aos alunos se eles conhecem outras palavras que costumam ser grafadas incorretamente e anote-as no quadro.

Etapa 2: Preenchendo o Formulário (20 minutos)

Distribua as cópias do formulário fictício para cada aluno.

Oriente-os a preencher o formulário com seus dados pessoais, utilizando as palavras que foram discutidas na revisão.

Após o preenchimento, peça que revisem o que escreveram, buscando erros de grafia e corrigindo-os.

Em seguida, alguns alunos podem compartilhar suas experiências ao preencher o formulário e discutir a importância da grafia correta.

Etapa 3: Exercício de Grafia (20 minutos)

Entregue a lista de palavras de uso frequente e peça que os alunos criem frases utilizando pelo menos cinco dessas palavras, prestando atenção à grafia.

Após a criação das frases, os alunos podem ler algumas delas em voz alta, promovendo uma discussão sobre a importância do uso correto das palavras em diferentes contextos.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Liste três palavras que você escreveu no formulário e que podem causar confusão se grafadas incorretamente. Explique o porquê.

Crie uma frase utilizando a palavra “experiência” e verifique se a grafia está correta.

Escolha uma palavra da lista de uso frequente e desenhe um pequeno cartaz que explique seu significado.

Escreva um e-mail fictício solicitando algo a um colega, utilizando pelo menos cinco palavras de uso frequente. Revise a grafia antes de finalizar.

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Fique atento às dificuldades específicas de cada aluno. Incentive-os a compartilhar suas experiências, pois isso valoriza o conhecimento prévio.
• Adaptações possíveis: Para alunos que têm mais dificuldade, forneça listas com as palavras mais comuns e ajude-os a praticar a escrita antes da atividade principal.
• Sugestões de aprofundamento: Proponha que os alunos tragam palavras que costumam encontrar em seus locais de trabalho ou na comunidade e discutam sobre elas.
• Como lidar com diferentes ritmos: Ofereça tempo extra para atividades de escrita e revisão, permitindo que cada aluno trabalhe em seu próprio ritmo.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Correção na grafia das palavras de uso frequente.

Clareza e coerência nas frases criadas.

Participação nas discussões e atividades em grupo.

Capacidade de identificar e corrigir erros de grafia.

Criatividade na elaboração de frases e cartazes.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

Dicionário online: [Dicionário Aulete](https://www.aulete.com.br)

Vídeo sobre regras de grafia: [YouTube – Dicas de Português](https://www.youtube.com/results?search_query=regra+de+grafia)

Livro: “Gramática Normativa da Língua Portuguesa” de Evanildo Bechara.

Aplicativo: “Grammarly” para correção de textos em português.

Essa atividade visa não apenas ensinar a grafia correta, mas também promover a reflexão sobre a importância da escrita no cotidiano dos alunos, respeitando e valorizando suas experiências e conhecimentos prévios.