1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Palavras do Cotidiano: Escrevendo com Clareza”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, os alunos irão explorar a grafia de palavras de uso frequente, desenvolvendo a correspondência entre fonemas e grafemas. Essa habilidade é fundamental no cotidiano, pois a escrita correta garante uma comunicação mais clara e eficaz em diversas situações, como no trabalho, em documentos pessoais e na interação com a comunidade.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imagine que você precisa preencher um formulário para uma vaga de emprego. Esse documento pede informações pessoais e exige que você escreva corretamente seu nome, endereço e outras informações. Um pequeno erro de grafia pode causar confusão e até prejudicar sua candidatura. Portanto, dominar a escrita correta de palavras comuns é essencial para garantir que sua mensagem seja compreendida e respeitada. Vamos juntos aprimorar essa habilidade!

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

• Quadro branco e marcadores
• Cadernos ou folhas de papel
• Canetas coloridas
• Impressão de um formulário fictício para preenchimento
• Cartões com palavras de uso frequente (ex.: nome, endereço, telefone, cidade)
• Acesso a dicionários online ou físicos
• Recursos de tecnologia (computador/tablet com acesso à internet, se disponível)

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Exploração das Palavras (30 minutos)

Inicie a atividade apresentando algumas palavras de uso frequente que serão trabalhadas (ex.: nome, cidade, telefone, endereço).

Peça aos alunos que escrevam essas palavras no quadro e discutam suas pronúncias.

Em grupos pequenos, os alunos devem pesquisar a grafia correta de palavras que utilizam em seu dia a dia, podendo usar dicionários ou a internet.

Cada grupo apresenta suas palavras e a importância de cada uma.

Etapa 2: Preenchendo o Formulário (60 minutos)

Distribua o formulário fictício para cada aluno, que deve conter campos como nome, endereço, cidade, telefone e e-mail.

Explique a estrutura do formulário e a importância de cada informação.

Os alunos devem preencher o formulário com as palavras estudadas, prestando atenção à grafia correta.

Após o preenchimento, os alunos podem trocar os formulários entre si para revisar e corrigir possíveis erros de grafia.

Etapa 3: Reflexão e Correção (30 minutos)

Peça que os alunos reflitam sobre a importância da grafia correta das palavras e como isso se aplica em suas vidas diárias.

Realize uma discussão em grupo sobre as dificuldades encontradas e as estratégias para superá-las.

Finalize a atividade com uma breve revisão das palavras que foram foco do aprendizado.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Liste cinco palavras de uso frequente que você utiliza no dia a dia e escreva a grafia correta de cada uma.

Preencha o formulário fictício com suas informações pessoais. Certifique-se de escrever tudo corretamente.

Troque seu formulário com um colega e encontre erros de grafia. Quais palavras você corrigiu?

Crie uma frase utilizando pelo menos três das palavras que você aprendeu hoje.

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às dificuldades individuais e ofereça ajuda personalizada. Utilize exemplos do cotidiano que ressoem com as experiências dos alunos.
• Adaptações possíveis: Para alunos com necessidades especiais, considere o uso de recursos visuais e táteis, como cartões de palavras ou tecnologia assistiva.
• Sugestões de aprofundamento: Incentive os alunos a criar um pequeno dicionário pessoal com as palavras que aprenderem durante as aulas.
• Como lidar com diferentes ritmos: Permita que os alunos avancem em suas atividades no próprio ritmo. Os que terminarem mais cedo podem ajudar os colegas.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Correção na grafia das palavras utilizadas no formulário.

Participação e engajamento nas discussões em grupo.

Clareza e coerência na redação das frases.

Capacidade de identificar e corrigir erros nos formulários dos colegas.

Demonstração de compreensão sobre a importância da grafia correta.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

• Dicionários online: [Dicio](https://www.dicio.com.br/) e [Michaelis](https://michaelis.uol.com.br/)
• Vídeos sobre ortografia: Canal “Português com Letra” no YouTube
• Livros de gramática e ortografia disponíveis na biblioteca da escola
• Aplicativos de aprendizado de língua portuguesa, como “Duolingo” e “Busuu”

Essa atividade visa não apenas ensinar a grafia correta, mas também valorizar as experiências de vida de cada aluno e sua importância no aprendizado contínuo da língua portuguesa.