1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Carnaval: Alegria e Cultura em Palavras”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, os alunos explorarão o tema do carnaval, uma festa rica em cultura e tradição. A proposta visa desenvolver habilidades de leitura e escrita, permitindo que os alunos se conectem com suas próprias experiências e compreendam a importância dessa festividade em seu cotidiano.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imagine que você está organizando uma festa de carnaval em sua comunidade. Para isso, você precisa criar um convite que chame a atenção de todos os moradores. No entanto, você se depara com a dificuldade de expressar suas ideias de forma clara e envolvente. O carnaval é uma oportunidade de celebração e união, mas um bom convite é fundamental para garantir a participação de todos. Como você pode utilizar suas habilidades de escrita para fazer com que sua festa seja um sucesso?

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

• Folhas A4
• Canetas coloridas
• Lápis
• Borracha
• Cartazes ou imagens relacionadas ao carnaval (opcional)

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Leitura e Reflexão (10 minutos)

Inicie a atividade apresentando um breve texto sobre a história e a importância do carnaval no Brasil. O texto pode falar sobre as tradições, os tipos de festas e a diversidade cultural presente na comemoração.

Após a leitura, promova uma discussão em grupo sobre o que o carnaval representa para cada um dos alunos. Pergunte sobre suas experiências e memórias relacionadas ao carnaval, estimulando a troca de saberes.

Etapa 2: Produção do Convite (20 minutos)

Peça aos alunos que escrevam um convite para uma festa de carnaval, considerando os seguintes elementos:

• Nome da festa

• Data e horário

• Local

• Informações sobre a programação (músicas, danças, comidas típicas)

• Um convite especial para que todos participem.

Incentive-os a utilizar descrições criativas e expressivas, além de desenhos ou ilustrações que possam complementar o convite. Eles poderão usar as canetas coloridas para tornar o convite mais atrativo.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Escreva um pequeno texto sobre o que o carnaval representa na sua vida. O que você mais gosta nessa festividade?

Crie um convite para uma festa de carnaval, incluindo pelo menos cinco informações importantes.

Desenhe algo que você associa ao carnaval e explique sua escolha em uma ou duas frases.

Compartilhe seu convite com um colega e faça uma crítica construtiva. O que você poderia melhorar no convite do seu amigo?

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às falas dos alunos durante a discussão. Valide suas experiências e busque relacioná-las ao tema.
• Adaptações possíveis: Para alunos que apresentam dificuldades motoras, a atividade de escrita pode ser adaptada para que eles desenhem ou utilizem recortes de revistas para compor seus convites.
• Sugestões de aprofundamento: Proponha que os alunos pesquisem sobre outras festividades semelhantes em diferentes culturas e façam uma apresentação oral.
• Como lidar com diferentes ritmos: Ofereça apoio individualizado, estimulando os alunos a avançarem no seu próprio tempo, sempre respeitando suas experiências e conhecimentos prévios.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Clareza e organização do texto no convite.

Criatividade e originalidade na proposta do convite.

Participação nas discussões em grupo.

Capacidade de expressar suas ideias de forma escrita e oral.

Respeito e valorização das contribuições dos colegas.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

• Livro “Carnaval: A História” de João Carlos de Almeida
• Site: [Folia de Carnaval – Brasil](https://www.brasil.gov.br/cultura/carnaval)
• Vídeo: “A História do Carnaval no Brasil” disponível no YouTube
• Artigo: “A Importância do Carnaval para a Cultura Brasileira” (disponível em revistas de cultura e educação)

Com esta atividade, espera-se que os alunos não apenas desenvolvam habilidades de leitura e escrita, mas também se sintam motivados e valorizados em suas experiências pessoais.