Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá explorar e compreender algumas lendas do folclore brasileiro. O objetivo é tornar o aprendizado divertido e acessível, permitindo que o aluno possa expressar sua compreensão de forma individual e criativa.

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Adaptações Específicas

Utilizar linguagem simples e direta nas instruções.

• Fornecer imagens e ilustrações relacionadas às lendas para facilitar a compreensão.
• Oferecer um ambiente tranquilo e livre de distrações para que o aluno possa se concentrar.

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Materiais e Recursos

Livros ou folhetos com lendas do folclore brasileiro ilustrados

• Papel em branco e canetas coloridas
• Cartões de imagens representando personagens das lendas (ex: Saci, Iara, Curupira)
• Jogo de associação (cartões com imagens e nomes das lendas)
• Espaço para desenho e colagem

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Passo a Passo da Atividade

1. Introdução (10 minutos)

   Apresentar de forma clara e tranquila o tema “Folclore Brasileiro” usando imagens.

• Mostrar três lendas com ilustrações (ex: Saci, Iara, Curupira).

1. Leitura e Discussão (15 minutos)

   Oferecer um folheto com uma breve descrição de cada lenda.

• Ler em voz alta e pedir ao aluno que identifique as imagens correspondentes.

1. Atividade de Criação (20 minutos)

   Pedir ao aluno que escolha uma lenda e desenhe a cena que mais gostou.

• Incentivar o uso de cores e detalhes, oferecendo canetas coloridas.

1. Apresentação (15 minutos)

   O aluno pode apresentar seu desenho e explicar a lenda escolhida de forma simples.

• Usar cartões de imagens para auxiliar na fala, se necessário.

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Estratégias de Apoio

Estar disponível para oferecer suporte verbal durante a atividade.

• Reforçar positivamente cada passo que o aluno concluir.
• Fazer pausas regulares para garantir que o aluno não fique sobrecarregado.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar o desenho e a apresentação do aluno, considerando o esforço e a criatividade, não apenas a precisão.

• Usar um formulário simples com ícones (sorriso, neutro, triste) para que o aluno possa expressar como se sentiu durante a atividade.

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Variações e Extensões

Propor que o aluno crie uma pequena história em quadrinhos sobre a lenda escolhida.

• Introduzir um jogo de perguntas e respostas sobre o folclore, usando cartões ilustrativos.

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Tecnologias Assistivas

Usar aplicativos de desenho digital, se disponível, que permitam ao aluno criar suas ilustrações.

• Incorporar vídeos curtos sobre as lendas, caso o aluno se sinta confortável com isso.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade, além de ser divertida, respeita as individualidades do aluno com TEA, proporcionando um ambiente inclusivo e estimulante para a aprendizagem do folclore brasileiro. 🌟