Atividade de Ciências: Cuidando da Natureza para Autistas

Cuidando do ambiente em que vivemos

Disciplina:

Ciências

Série/Ano:

1º ano EF

Necessidade Especial:

Espectro Autista

Objetivo da Atividade:

Conhecer e relacionar imagens que representam ações de cuidado com a natureza.

Materiais Necessários:

• Imagens impressas de ações de cuidado com a natureza (ex: plantar árvores, reciclar, cuidar de animais, etc.)
• Cartolina ou papel em branco
• Cola
• Canetinhas coloridas
• Tesoura (para uso supervisionado)
• Lousa ou quadro branco para explicação inicial

Adaptações Aplicadas:

• Instruções simplificadas com uso de imagens.
• Tempo estendido para a realização da atividade.
• Atividades em pequenos grupos para promover socialização.

Instruções Passo a Passo:

1. Inicie a atividade com uma conversa sobre o que é cuidar da natureza. Use imagens para ilustrar suas falas.
2. Apresente as imagens impressas de ações de cuidado com a natureza. Mostre uma a uma e explique o que cada uma representa.
3. Peça aos alunos que escolham 3 imagens que eles mais gostaram e que estão relacionadas ao cuidado com a natureza.
4. Entregue a cartolina ou papel em branco e as canetinhas. Instrua os alunos a colarem as imagens escolhidas em sua cartolina.
5. Depois que as imagens estiverem coladas, incentive-os a desenhar algo que representa como eles podem cuidar da natureza.
6. Finalize a atividade pedindo que cada aluno mostre sua cartolina e explique o que desenhou, se sentir confortável.

Desenvolvimento da Atividade:

Os alunos trabalharão em pequenos grupos. Cada grupo terá um conjunto de imagens e materiais. O professor circulará entre os grupos, ajudando com explicações e incentivando as interações. A atividade deve ser realizada em um ambiente calmo e organizado para evitar sobrecarga sensorial.

Estratégias de Apoio:

• Fornecer apoio individualizado para alunos que precisarem de ajuda adicional.
• Usar um cronômetro visual para indicar o tempo restante para cada etapa.
• Utilizar cartões com instruções visuais para cada passo da atividade.

Avaliação Adaptada:

• Avaliar a participação do aluno durante a atividade.
• Observar se o aluno consegue identificar e colar as imagens corretamente.
• Considerar a comunicação e expressão durante a apresentação final da cartolina.

Variações e Extensões:

• Para alunos que avançam mais rápido, sugerir que criem um pequeno conto sobre a importância do cuidado com a natureza.
• Incluir uma atividade de coleta de lixo em um espaço externo, caso a escola tenha um local apropriado.

Dicas para o Professor:

• Mantenha um ambiente tranquilo, evitando barulhos excessivos.
• Esteja atento às necessidades sensoriais dos alunos e faça pausas quando necessário.
• Use reforços positivos para incentivar a participação e o esforço dos alunos.

Recursos Complementares:

• Vídeos curtos sobre reciclagem e cuidado com a natureza.
• Cartazes com dicas visuais sobre como cuidar do meio ambiente.